Guía DocenteCurso Escola Técnica Superior de Enxeñeiros de Camiños, Canais e Portos |
Grao en Enxeñaría de Obras Públicas |
![]() |
![]() |
![]() |
Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
Asignatura | Ampliación de física | Código | 632G01009 | |||||||||||
Titulación |
|
|||||||||||||
Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grao | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
Comprender e traballar intuitiva, xeométrica e formalmente coas nocións de límite, derivada e integral tanto nunha como en varias variables incluíndo o emprego dos operadores de derivación vectorial e as integrais de liña, de superficie e de volume. | A1 A3 A4 |
B1 B2 B3 B5 B7 B8 |
|
Resolver e analizar ecuacións diferenciais ordinarias e algunhas ecuacións sinxelas en derivadas parciais. | A1 A3 A4 |
B1 B2 B3 B5 B7 B8 |
|
Coñecer intuitiva e formalmente os principios da teoría de campos escalares e vectoriais. | A1 A3 A4 |
B1 B2 B3 B5 B7 B8 |
|
Coñecer e aplicar os fundamentos da mecánica do solido ríxido e a xeometría de masas. | A1 A3 A4 A13 A14 |
B1 B2 B3 B5 B7 B8 |
|
Coñecer e utilizar os fundamentos básicos de mecánica de fluídos, centrándose na hidrostática. | A1 A3 A4 |
B1 B2 B3 B5 B7 B8 |
|
Coñecer e utilizar os conceptos de intercambio energético, calor e termodinámica. | A1 A3 A4 |
B1 B2 B3 B5 B7 B8 |
|
Coñecer e usar as distintas unidades usadas nos "sistemas de unidades" máis habituais na enxeñaría, e na ciencia en xeral. | A1 |
B8 |
C11 |
Coñecer e asimilar o desenvolvemento dun informe científico-técnico a partir dun datos tomados nun laboratorio (real ou virtual) | A2 |
C3 C12 C17 C18 C19 |
|
Utilizar os recursos bibliográficos e web dispoñibles relativos ao temario da materia. | A2 |
B1 B2 B3 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B12 B13 B16 B18 B19 B20 |
C3 C10 C11 C12 C13 C14 C16 C17 C18 C19 |
|