|
Guía DocenteCurso Facultade de Humanidades e Documentación |
| Licenciado en Documentación |
 Asignaturas |
| Sistemas de Repr. e Procesamento Automático do Coñecemento |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2016/17 | |||||||||||||
| Asignatura | Sistemas de Repr. e Procesamento Automático do Coñecemento | Código | 710311102 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| 1º e 2º Ciclo | Anual |
Primeiro | Obrigatoria | 9 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Aprender en qué consiste o coñecemento e cómo evolucionou a súa organización. | A1 |
||
| Coñecer o desarrollo dos procesos mais significativos da representación da información de forma automatizada, como son a indización automática ou a estructuración da información mediante linguaxes de marcado | A3 |
||
| Adquirir coñecementos sobre os sistemas de recuperación de información por medios automatizados, facendo fincapé nos distintos sistemas que existen actualmente. | A5 |
||
| Comprender la proyección de los documentalistas como Arquitectos de Información, adquiriendo conocimientos -tanto teóricos como prácticos- sobre las tareas que éstos profesionales desarrollan en el mercado laboral | A8 |
||
| Resolver problemas de forma efectiva. | B2 |
||
| Aplicar un pensamiento crítico, lóxico e creativo. | B3 |
||
| Traballar de forma autónoma con iniciativa. | B4 |
||
| Traballar de forma colaborativa. | B5 |
||
| Capacidade de análise e de síntese aplicada á xestión e organización da información. | B8 |
||
| Capacidad de gestión de la información relevante. | B9 |
||
| Capacidade de uso e adaptación de diversas técnicas de comunicación oral e escrita cos usuarios da información. | B10 |
||
| Habilidades no uso de software xenérico (ofimática) | B11 |
||
| Capacidade de integración en equipos multidisciplinares. | B14 |
||
| Capacidade para a adaptación a cambios no entorno | B17 |
||
| Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. | C3 |
||
| Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común | C4 |
||
| Valorar críticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. | C6 |
||
| Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. | C8 |
||
|
