Guía DocenteCurso Escola Universitaria Politécnica |
Mestrado Universitario en Eficiencia e Aproveitamento Enerxético |
Asignaturas |
Aproveitamento Enerxético na Regasificación de GNL |
Resultados de aprendizaxe |
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Datos Identificativos | 2017/18 | |||||||||||||
Asignatura | Aproveitamento Enerxético na Regasificación de GNL | Código | 770523017 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Optativa | 3 | ||||||||||
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Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
Capacidad para analizar, aplicar y optimizar los sistemas de aprovechamiento energético. | AP13 |
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Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. | BM1 |
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Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. | BM3 |
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Buscar y seleccionar alternativas considerando las mejores soluciones posibles. | BM6 |
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Desarrollar las capacidades de análisis y síntesis; fomentar la discusión crítica, la defensa de argumentos y la toma de conclusiones. | BM7 |
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Extraer, interpretar y procesar información, procedente de diferentes fuentes, para su empleo en el estudio y análisis. | BM9 |
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Adquirir nuevos conocimientos y capacidades relacionados con el ámbito profesional del máster. | BM11 |
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Aplicar los conocimientos teóricos a la práctica | BM13 |
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Aplicar conocimientos de ciencias y tecnologías avanzadas a la práctica profesional o investigadora de la eficiencia | BM14 |
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Valorar la aplicación de tecnologías emergentes en el ámbito de la energía y el medio ambiente. | BM16 |
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Plantear y resolver problemas, interpretar un conjunto de datos y analizar los resultados obtenidos; en el ámbito de la eficiencia energética y la sostenibilidad. | BM18 |
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Fomentar la sensibilidad hacia temas medioambientales. | CM2 |
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Aplicar una metodología que fomente el aprendizaje y el trabajo autónomo. | CM3 |
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