|
Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Mestrado Universitario en Innovación, Orientación e Avaliación Educativa |
 Asignaturas |
| La investigación educativa desde una perspectiva cuantitativa |
| Planificación |
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | La investigación educativa desde una perspectiva cuantitativa | Código | 652439004 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 1º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Análisis de fuentes documentales | 4 | 4 | 8 | |
| Discusión dirigida | 5 | 5 | 10 | |
| Taller | 4 | 15 | 19 | |
| Prueba mixta | 2 | 5 | 7 | |
| Sesión magistral | 10 | 15 | 25 | |
| Atención personalizada | 6 | 0 | 6 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
|
