Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
Grao en Educación Infantil |
Subjects |
Mathematics in Life |
Assessment |
Identifying Data | 2018/19 | |||||||||||||
Subject | Mathematics in Life | Code | 652G01040 | |||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
Graduate | 2nd four-month period |
Fourth | Optional | 4.5 | ||||||||||
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Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
Oral presentation | C1 C4 | Valorarase a claridade, habilidade para presentar a información e a comunicación de resultados e conclusións. | 12.5 |
ICT practicals | B11 C3 C5 C8 | Valorarase o material empregado, as destrezas e orixinalidade na súa realización, a pertinencia e o interés dos contidos. | 12.5 |
Collaborative learning | A10 A19 A30 A34 A36 A39 A58 B3 B4 B5 B9 C6 | Valorarase a sua adecuación ós obxetivos previstos para cada traballo en concreto, así como a participación, interese, esforzo, actitude... | 75 |
Assessment comments | |||
Dependiendo de la participación del alumnado en la materia, hay dos opciones para hacer la evaluación: Opción B). El alumnado con dispensa académica de exención de asistencia o que no asista al 85% de las horas presenciales, será evaluado a través de dos trabajos individuales: un Proyecto de investigación (40%) y su correspondiente presentación oral (5%) con ayuda de las tics (5%), sobre la matemática en Educación Infantil y un examen (50%) teórico-práctico. En los Se recomienda consultar: http://www.udc.es/biblioteca/servizos/apoio_investigacion/servizos_apoio/publicar/citar.html Se tiene que evitar el plagio. Las La nota final será la media de las calificaciones obtenidas, solicitándose en cada una de ellas una nota igual o superior a 5 sobre 10 para poder aprobar. |
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