Coñecer os factores contextuais que afectan aos procesos da acción educativo-cultural desde os municipios e os axentes locais.
Manexar métodos e técnicas para a planificación e avaliación de programas e servizos educativos e culturais.
Aplicar metodoloxías educativas e dinamizadoras da acción socioeducativa.
Analizar, difundir, orientar e desenvolver procesos de promoción cultural.
Xerar a cultura profesional colaborativa, fomentando o traballo en rede e integrándose en grupos interdisciplinares con iniciativa e responsabilidade.
Adquirir e dominar habilidades comunicativas que permitan transmitir información, ideas e propostas a diversas audiencias.
Dialogar cos diferentes saberes que reflexionan e operan na cidade. |
A5 A6 A7 A8 A10 A21
|
B1 B3 B6
|
C5 C6 C8
|