Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada |
Asignaturas |
Comunicación aumentativa e alternativa no contexto da educación especial |
Planificación |
Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
Asignatura | Comunicación aumentativa e alternativa no contexto da educación especial | Código | 652438026 | |||||||||||
Titulación |
|
|||||||||||||
Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Mestrado Oficial | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
Metodoloxías / probas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciais e virtuais) | Horas traballo autónomo | Horas totais |
Presentación oral | A13 B2 B10 C3 | 2 | 30 | 32 |
Proba mixta | A5 A7 A13 B12 | 2 | 0 | 2 |
Aprendizaxe colaborativa | B2 C3 | 11 | 12 | 23 |
Análise de fontes documentais | C4 | 2 | 3 | 5 |
Sesión maxistral | A5 A7 A13 A19 B7 B10 B12 C4 C7 | 11 | 0 | 11 |
Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
|