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Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Mestrado Universitario en Innovación, Orientación e Avaliación Educativa |
 Subjects |
| Physical Education, Health Education and Welfare |
| Learning aims |
| Identifying Data | 2019/20 | |||||||||||||
| Subject | Physical Education, Health Education and Welfare | Code | 652439020 | |||||||||||
| Study programme |
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| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Official Master's Degree | 2nd four-month period |
First | Optional | 3 | ||||||||||
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| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| Capacidad para relacionar la educación física con la salud y la calidad de vida y transmitir dichas relaciones | AR30 |
BR8 |
CC1 CC8 |
| Valorar criticamente la posibilidad de generar hábitos saludables a través del trabajo del currículum de educación física | CC1 |
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| Capacidad para generar propuestas de innovación educativa para la promoción de estilos de vida activos a través de los contenidos de educación física | AR24 AR28 |
BR2 |
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| Valorar la importancia que tienen la realización de trabajos de investigación relacionados con la evaluación de programas de educación física | AR17 |
CC8 |
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| Capacidad para diseñar, justificar, aplicar y evaluar propuestas de intervención para trabajar la salud a través de la educación física. | AR1 AR29 |
BR3 BR6 BR8 |
CC3 |
| Capacidad para realizar un análisis crítico de fuentes documentales relacionadas con la materia. | AR30 |
CC8 |
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| Capacidad para resolver tareas de forma colaborativa relacionadas con la materia. | AR28 |
BR3 |
CC1 |
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