Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
9 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Música |
Asignaturas |
Deseño e Desenvolvemento Curricular na Educación Musical: os Fins e os Contidos do Curriculum |
Planificación |
|
|
Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
Asignatura | Deseño e Desenvolvemento Curricular na Educación Musical: os Fins e os Contidos do Curriculum | Código | 652610A21 | |||||||||||
Titulación |
|
|||||||||||||
Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Mestrado Oficial | Anual |
Primeiro | Obrigatoria | 4 | ||||||||||
|
Metodoloxías / probas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciais e virtuais) | Horas traballo autónomo | Horas totais |
Análise de fontes documentais | A17 A18 A19 A24 A26 A28 | 0 | 20 | 20 |
Sesión maxistral | A15 A16 A17 A18 A19 A20 A22 A27 A30 | 10 | 10 | 20 |
Traballos tutelados | A21 A25 C3 C8 | 15 | 30 | 45 |
Aprendizaxe colaborativa | A15 A16 A17 A18 A19 A20 A21 A22 C4 C6 C7 | 10 | 0 | 10 |
Presentación oral | C1 C2 C3 | 2 | 0 | 2 |
Actividades iniciais | A15 A16 C1 C2 C3 | 1 | 0 | 1 |
Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
|