Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
Grao en Educación Infantil |
Subjects |
Early Childhood Clinical Psychology |
Learning aims |
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Identifying Data | 2019/20 | |||||||||||||
Subject | Early Childhood Clinical Psychology | Code | 652G01009 | |||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
Graduate | 2nd four-month period |
First | Basic training | 6 | ||||||||||
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Learning outcomes | Study programme competences / results | ||
Coñecer as principais variables implicadas na xénese e desenvolvemento dos trastornos mentais na infancia | A15 A16 |
B1 |
C6 C7 C8 |
Definir a psicopatoloxía descritiva e manifestacións clínicas dos principais trastornos mentais e do comportamento na infancia | A16 |
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Colaborar cos pais e co sistema de saúde para promocionar hábitos saudables | A8 A29 |
B5 B12 B16 B17 B18 |
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Colaborar cos pais e cos profesionais da saúde mental especializados no tratamento dos trastornos infantís | A17 |
B15 B24 |
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Definir modelos e técnicas de intervención para o tratamento dos principais trastornos mentais e do comportamento na infancia | A9 A16 A18 A20 |
B2 |
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