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Facultad de Ciencias de la Educación
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Mestrado Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil e Primaria
 Asignaturas
  Trabajo por Proyectos en Educación Física 
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Trabajos tutelados A1 A2 A3 A7 A10 A16 A17 A18 B2 B3 B4 B5 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 C1 C2 C3 C4 C5 Se realizarán trabajos de aplicación de contenidos. Los trabajos se podrán realizar individualmente o en grupo. La docente especificará los requisitos formales para su presentación, tanto en su parte escrita cómo en la oral. El cumplimento de los requisitos será imprescindible para que los trabajos sean aceptados. 30
Aprendizaje colaborativo A1 A2 A3 A4 A7 A8 A9 A16 A17 B2 B3 B4 B5 B7 B8 B9 B11 B12 B13 C1 C3 C4 C6 C7 C8 C10 Trabajo que tiene como denominación "Trabajo por proyectos", será el hilo conductor de la materia y consistirá en llevar a cabo vivencialmente un trabajo por proyectos. Se crearán distintos materiales producto de las vivencias desarrolladas. 50
Presentación oral A17 B6 B7 B8 B13 C1 C3 Consiste en la exposición en la clase del análisis de fuentes documentales y de los trabajos tutelados. 20
 
Observaciones evaluación

El alumnado será evaluado por los trabajos tutelados (30%), el aprendizaje colaborativo (50%) y la presentación oral (20%), que podrá realizarse individualmente o en grupo tal y como se acorde con la docente. Para que el alumnado sea evaluado de este modo, deberá asistir por lo menos al 80% de las sesiones.

Sí el alumnado no llega a una asistencia del 80% de las clases deberá ser evaluado además de por los trabajos tutelados y el aprendizaje colaborativa, por una prueba individual. En este caso todos los ítems de la evaluación tendrán una ponderación del 33% exigiéndose en cada una de ellas una nota igual o superior a 5 sobre 10.

En esta materia no se admite dispensa académica de exención de asistencia salvo en los casos acercados en el apartado de "Atención personalizada".

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