Teaching GuideTerm Faculty of Communication Studies |
Grao en Creación Dixital, Animación e Videoxogos |
Subjects |
History of Animation and Video Games |
Assessment |
Identifying Data | 2022/23 | |||||||||||||
Subject | History of Animation and Video Games | Code | 616G02003 | |||||||||||
Study programme |
|
|||||||||||||
Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
Graduate | 1st four-month period |
First | Basic training | 6 | ||||||||||
|
Methodologies | Competencies / Results | Description | Qualification |
Oral presentation | B2 B3 B4 C1 | Exposición oral dos traballos grupais sobre os contidos da materia. | 20 |
Guest lecture / keynote speech | A2 B3 B4 B11 C4 C5 C6 C8 | Cuestionario sobre cada tema exposto | 20 |
Supervised projects | A2 B2 B3 B5 B11 C3 C7 C8 C9 | Elaboración de traballos grupais sobre os contados da materia. | 30 |
Short answer questions | A2 C1 C9 | Exame de reposta breve sobre as películas de visión obligatoria. | 30 |
Assessment comments | |||
NORMAS XERAIS • Para aprobar hai que ter aprobadas os bloques teórico e práctico. • En caso de suspender, na segunda oportunidade avaliarase o bloque ou bloques que estivese suspenso, e dentro de cada bloque a parte ou partes que non se aprobou. • Para que se compute a nota do blog hai que asistir a un mínimo das 80% clases prácticas. • Si suspéndese a parte dos blogs, cada estudante realizará un blog individual con contidos que se sinalarán oportunamente. • A nota de cada cuestionario compútase si asistiuse previamente á clase expositiva do luns.
BLOQUE DE TEORÍA • O bloque de teoría está composto polos cuestionarios e o exame de películas. • O bloque ten un valor total de 5 sobre 10 na cualificación global. • Para aprobar este bloque hai que ter como mínimo un 2,5 entre os cuestionarios e o exame de películas. BLOQUE DE PRÁCTICA • O bloque de práctica está composto polo blog e a exposición dos contidos. • O bloque ten un valor de 5 sobre 10 na cualificación final • Para aprobar este bloque hai que ter un 2,5 como mínimo entre o blog e a exposición dos contidos. |
|