Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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1 Mestrado Universitario de Profesorado de Educación Secundaria: Ciencias Experimentais
 Asignaturas
  Trabajo fin de Máster
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Presentación oral A37 A36 A35 A34 A33 A32 A31 A30 A29 A28 A27 A26 A25 A24 A23 A22 A21 A20 A19 A18 A17 A16 A15 A14 A13 A12 A11 A10 A9 A8 A7 A6 A5 A4 A3 A2 A1 C6 C7 C8 Presentación y defensa
• Existencia y calidad en los medios y/o materiales de apoyo.
• Coherencia y claridad de ideas en la exposición.
• Buena competencia lingüística oral.
• Capacidad de síntesis.
• Habilidad para responder en la discusió
15
Trabajos tutelados A18 A16 A15 A14 A13 A11 A10 A9 A8 A7 A6 A5 A4 A3 A2 A1 C3 Cuestiones formales (5%)
• Claridad de ideas, de exposición y de organización de la información.
• Relación y coherencia entre las partes del TFM.
• Buena calidad lingüística del discurso.

Fundamentación teórica (30%)
• Suficiencia y profundidad del marco teórico, de manera que se demuestre tener conocimientos sobre el desarrollo y nivel alcanzado en el tema tratado.
• Creatividad y originalidad en la presentación de la temática, en su abordaje o en su tratamiento.
• Referencia a los contenidos trabajados en el Máster.
• Documentación de apoyo actualizada y referencias bibliográficas citadas conforme a las normas propias de los trabajos científicos y profesionales.

Desarrollo del TFM (35%)
• Nivel de concreción del TFM
• Viabilidad de la propuesta atendiendo su contextualización.
• Adecuación al marco legislativo y curricular.
• Existencia y adecuación de criterios de evaluación de la propuesta.

Valoración personal y conclusiones FM (15%)
• Relación de las conclusiones con los objetivos del TFM.
• Grado de integración de los conocimientos conseguidos en las distintas materias cursadas en el Máster.
• Grado de desarrollo de las competencias profesionales

85
 
Observaciones evaluación

El alumnado dispondrá de una
convocatoria con dos oportunidades de evaluación o defensa pública del TFM: una
ordinaria y otra extraordinaria.



Para la evaluación de los TFM se
constituirán tribunales (nombrados por el/a coordinador/la del  máster) por cada una de las especialidades.
Cada uno estará formado por tres miembros titulares y uno o dos/dos suplentes.
Lo/a director/la del TFM no podrá formar parte de la tribunal evaluador
correspondiente, siempre y cuando los recursos humanos lo hicieren posible.



Finalizadas todas las defensas de
TFM de la sesión correspondiente, el tribunal publicará las calificaciones
provisionales en el tablero del  máster y/o en la APP de TFM.



En relación con la evaluación de
cada trabajo, el tribunal procederá a calificar el trabajo realizado con la
nota media de las calificaciones emitidas por cada uno de los miembros. La
calificación podrá ser: a)No presentado; 
b)Suspenso: de 1 a 4.9;  c)
Aprobado: de 5 a 6.9; d) Notable: de 7 a 8.9; e) Sobresaliente: de 9 a 10. 

La
mención de «matrícula de honra» podrá ser otorgada en caso de que los miembros
del tribunal estén de acuerdo en su concesión por unanimidad.

"La realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada implicará directamente la calificación de suspenso en la convocatoria en la que se cometa: el/la estudiante será calificado con "suspenso" (nota numérica 0) en la convocatoria correspondiente al curso académico, tanto si la comisión de la falta se produce en la primera oportunidad como en la segunda. Para esto, se procederá a modificar su calificación en el acta de la primera oportunidad, si fuese necesario".



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