|
1.- Débese facer un uso sostible dos recursos co fin de evitar impactos negativos sobre o medio natural. 2.- O comportamento persoal e profesional debe guiarse por principios éticos. 3.- Terase en conta na medida do posible a perspectiva de xénero. 4.- Traballarase para identificar e modificar prexuízos e actitudes sexistas e promover valores de respecto e igualdade. 5.- Se se detectan situacións de discriminación por razón de xénero, proporanse actuacións e medidas para corrixilas. 6.- Facilitarase a plena integración do alumnado que por razóns físicas, sensoriais, psíquicas ou socioculturais experimente dificultades para acceder a unha vida universitaria adecuada, igualitaria e beneficiosa.
|
Subjects