Teaching GuideTerm Faculty of Economics and Business |
Grao en Administración e Dirección de Empresas |
Subjects |
Spanish Public Finance: the Tax System |
Learning aims |
|
|
Identifying Data | 2023/24 | |||||||||||||
Subject | Spanish Public Finance: the Tax System | Code | 611G02031 | |||||||||||
Study programme |
|
|||||||||||||
Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
Graduate | 1st four-month period |
Fourth | Obligatory | 6 | ||||||||||
|
Learning outcomes | Study programme competences / results | ||
Coñecemento dos aspectos generais do imposto sobre socedades | B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 |
||
Conocimiento de los incentivos fiscales en el impuesto sobre sociedades | B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 |
||
Estudios de los principales regímenes especiales en el impuesto sobre sociedades | B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 |
||
Coñecemento dos aspectos generáis do imposto sobre renda | B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 |
||
Determinar la cuota diferencial del impuesto sobre sociedades a partir de diferentes supuestos. | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 |
C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 |
Conocimiento y delimitación de los tres hechos imponibles del IVA. | B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 |
||
Delimitación entre el IVA y el ITP y AJD. | B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 |
||
Calcular la cuota a ingresar o a devolver en el IVA a partir de diferentes supuestos. | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 |
C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 |
Conocimiento y delimitación de los tres hechos imponibles del IVA. | B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 |
||
Conocer la integración entre el Impuesto sobre Sociedades y el IRPF. | B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 |
||
Determinar la cuota diferencial del IRPF a partir de diferentes supuestos. | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B10 |
C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 |
Aclarar os puntos de conexión do imposto sobre a renda | B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 |
||
Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. | C1 C2 C3 |
|