Guia docenteCurso
Facultad de Sociología
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Mestrado Universitario en Políticas Sociais e Intervención Sociocomunitaria
 Asignaturas
  Orientación socioeducativa para la igualdad
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Portafolio del alumno A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A10 A11 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A20 A21 A22 A23 A26 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B11 B12 B13 B14 B15 B18 B22 C1 C3 C5 C7 El portafolio recoge las actividades que van a computar para la evaluación y que serán propuestas por el profesorado de la materia al comienzo de cada módulo. Los estudiantes no presenciales habían presentado un portafolio acordado con las actividades que indica cada profesorado que imparte cada módulo (deben ponerse en contacto con el mismo. Se habilitará un apartado en el Campus Virtual) y las/los estudiantes online presentarán un portafolio con las actividades que indique el profesorado (se habilitará un apartado en el Campus Virtual). Para aprobar la materia todas/los estudiantes hay que tener superadas todas las actividades de cada módulo (se queda algún módulo suspenso conlleva el suspenso del portafolio, sea estudiante presencial, online o no presencial) . El peso en la cualificación final de cada módulo es la siguiente:

-15% o módulo I (tema 1 e 2)
-30% o módulo II (tema 3 e 4)
- 10% para o módulo III (tema 5)
-45% para o módulo IV (tema 6)
100
 
Observaciones evaluación
En la evaluación de la materia (expuesta en el apartado de la guía docente, denominado "Paso 7: Evaluación") se tendrá en cuenta antes de nada el siguiente: 

a) ESTUDIANTES QUE ASISTAN SIEMPRE A CLASE (o alumnado con dispensa académica) (estudiantes presenciales) se consideran que asisten un 80%, esto equivale a no tener más de 3 faltas sin justificar. Se justifica las faltas médicas (con justificante correctamente cubierto por un médico colegiado) y las faltas por un trabajo (con justificante correctamente cubierto en el trabajo donde se justifique que en horas de clase se está trabajando) o #cualquier otra falta siempre con el documentación homologado.  No se podrá tener más de dos faltas de asistencia en cada uno de los módulos La evaluación de estos alumnos tiene en cuenta únicamente el portafolio 


 b)ESTUDIANTES QUE NO ASISTAN SIEMPRE A CLASE (estudiantes no presenciales) O ESTUDIANTES ONLINE se consideran que no asisten cuando faltan más de un 80%, es decir, tiene más de tres faltas sin justificar, o bien tiene más de dos faltas en una de las partes de la materia (técnicas de recogida y/o análisis de la información). Se justifica las faltas médicas (con justificante correctamente cubierto por un médico colegiado) y las faltas por un trabajo (con justificante correctamente cubierto en el trabajo donde se justifique que en horas de clase se está trabajando), aunque en ningún caso estos justificantes supondrán la posibilidad de realizar las actividades de las clases fuera de plazo. También puede ser aquel estudiantado que así opte desde lo inicio de la materia, ya que en la matricula optan por la forma online. 

Estos estudiantes presentarán un portafolio específico que aparecerá explicado en cada módulo de la materia. Estos estudiantes al inicio de la materia debe ponerse en contacto individualmente con el profesorado responsable de cada módulo

NOTA MUY IMPORTANTE

En las clases se sostendrá el principio de debate democrático, escuchando y respetando todas las opiniones diversas en torno a los temas tratados, tanto de parte del profesorado como del alumnado
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