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Guia docenteCurso Escuela Técnica Superior de Arquitectura |
| Grao en Paisaxe |
 Asignaturas |
| Teoría del Paisaje |
| Resultados de aprendizaje |
| Datos Identificativos | 2023/24 | |||||||||||||
| Asignatura | Teoría del Paisaje | Código | 630G03019 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Segundo | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Comprender el fenómeno paisajístico desde el mundo de las ideas, entendiendo la reflexión como parte sustancial de la creación artística | A17 A18 A22 A37 A41 |
B2 B5 |
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| Analizar el estrecho vínculo de los sistemas de pensamiento y los resultados creativos con las circunstancias de su propio tiempo | A19 A26 A27 A28 A29 A30 A34 A35 A44 A45 |
B3 B4 |
C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 |
| Relacionar el estudio de la forma del paisaje con las principales justificaciones de la misma: tectónicas, funcionales, morales, estéticas, etc | A17 A18 A19 A26 A27 A28 A29 A30 A38 A39 A40 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B8 B13 |
C1 |
| Analizar la relación entre los textos de arquitectos, paisajistas y pensadores, junto con las obras de intervención en el paisaje y otras manifestaciones artísticas, y las circunstancias históricas de su tiempo | A17 A18 A19 A26 A27 A28 A29 A30 A37 A38 A39 A40 A41 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B8 B13 |
C1 C2 |
| Comprender el fenómeno de la experiencia moderna a partir del conocimiento de la teoría del paisaje anterior | A17 A18 A19 A26 A27 A28 A29 A30 A37 A38 A39 A40 A41 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B8 B13 |
C1 C2 |
| Argumentar la relación existente entre la producción paisajística contemporánea y las experiencias previas | A17 A18 A19 A26 A27 A28 A29 A30 A37 A38 A39 A40 A41 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B8 B13 |
C1 C2 |
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