|
Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Máster en Intervención Logopédica na Infancia e na Adolescencia |
 Subjects |
| Estratexias de Intervención Temperá nos Trastornos do Desenvolvemento |
| Study programme competencies |
| Identifying Data | 2023/24 | |||||||||||||
| Subject | Estratexias de Intervención Temperá nos Trastornos do Desenvolvemento | Code | 652425106 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Official Master's Degree | Yearly |
First | Optional | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Code | Study programme competences / results |
| A4 | Coñecer os problemas que se presentan no ámbito da intervención logopédica na atención temperá desde un punto de vista educativo. |
| A6 | Coñecer os principais trastornos psicopatolóxicos que teñen a súa orixe na infancia e na adolescencia. |
| A12 | Coñecer o significado e proxección científica e disciplinar da intervención temperá no contexto curricular da logopedia. |
|
