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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Máster en Intervención Logopédica na Infancia e na Adolescencia |
 Asignaturas |
| Estrategias de Intervención Temprana en los Trastornos del Desarrollo |
| Contenidos |
| Datos Identificativos | 2023/24 | |||||||||||||
| Asignatura | Estrategias de Intervención Temprana en los Trastornos del Desarrollo | Código | 652425106 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | Anual |
Primero | Optativa | 6 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| 1. A Atención Temperá: conceptualización, niveis e marco legal. | |
| 2. Factores de risco biolóxico e socio-ambiental: Influencia sobre o desenvolvemento infantil | |
| 3. Procesos e instrumentos de avaliación en Atención Temperá | |
| 4. Ámbitos e programas de intervención en Atención Temperá: TEA e Síndrome de Down |
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