|
Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada |
 Asignaturas |
| Motivación y emoción en contextos educativos |
| Metodologías |
| Datos Identificativos | 2023/24 | |||||||||||||
| Asignatura | Motivación y emoción en contextos educativos | Código | 652438005 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 1º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodologías | Descripción |
| Sesión magistral | Exposición oral dos principais contidos da materia coa finalidade de transmitir coñecementos e facilitar a aprendizaxe. |
| Análisis de fuentes documentales | Utilización de documentos bibliográficos relevantes para a temática da materia con orientacións para a análise dos mesmos. |
| Trabajos tutelados | Metodoloxía deseñada para promover a aprendizaxe autónoma dos estudantes, baixo a tutela do profesor e en escenarios variados. Está referida prioritariamente ao aprendizaxe do “cómo facer as cousas”. |
| Prueba de respuesta múltiple | Proba obxectiva que consiste en formular unha cuestión en forma de pregunta directa ou de afirmación incompleta, e varias opcións ou alternativas de resposta que proporcionan posibles solucións, das que só unha delas é válida. |
|
