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Facultad de Ciencias de la Educación
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1 Mestrado Universitario de Profesorado de Educación Secundaria: Ciencias Experimentais
 Asignaturas
  Didáctica de la física y química
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Aprendizaje colaborativo A22 A25 A27 C3 C6 Se valorará la capacidad reflexiva y analítica respeto de las tareas desarrolladas en el aula, que el alumnado deberá reflejar grupal y/o individualmente por escrito.
Además también se valorará la participación activa, el interés, la capacidad de razonamiento, la actitud positiva, etc.

10
Trabajos tutelados A20 A22 A25 A27 C1 C7 Se valorará la capacidad de diseñar propuestas concretas de intervención, teóricamente justificadas desde la Didáctica de las Ciencias, y de reflexionar sobre su idoneidad una vez presentadas.
50
Prueba mixta A20 A27 C1 C8 Se valorará la aplicación de conocimientos y destrezas adquiridos durante lo curso y especialmente la capacidad analítica e interpretativa del alumnado en relación a problemas, situaciones, materiales...relacionadas con la enseñanza y aprendizaje de Física/Química en la educación secundaria. 40
 
Observaciones evaluación

Alumnado que acude al 80% de las sesiones presenciales

Primera oportunidad

La calificación final será consecuencia de los resultados obtenidos en los siguientes apartados: tareas (10%), trabajos tutelados(50%) y prueba escrita(40%) realizados durante el curso.

La calificación será el promedio ponderado de las notas obtenidas encada parte, debiendo obtener en cada una de ellas uno aprobado (5 sobre 10).

La asistencia a las sesiones es obligatoria y son no recuperables. Es requisito imprescindible una asistencia mínima del 80% a las sesiones presenciales. En el caso de no alcanzarse dicho porcentaje la calificación de las tareas/trabajos será de no presentado, según lo establecido en el artículo 21º.-Sistema de cualificacións da “Normas de avaliación, revisión e reclamación dás cualificacións dúas estudosde grao e Mestrado universitario” na UDC (29/06/2017). Además, según lo establecido en el artículo 12º de esta misma norma, en lo referente a la solicitud de realización de pruebas de evaluación en fechas distintas de la ordinaria, cabe destacar que solo se refiere a las pruebas que se realicen en el período de evaluación establecido por el calendario académico, por lo que quedan expresamente excluidas las pruebas de evaluación continua que se realicen fuera de dicho período. Por este motivo, no se aceptarán documentos de ningún tipo para justificar la no asistencia a las sesiones.

Segunda oportunidad

- El alumnado que asistió al menos al 80% de las sesiones deberá repetir las partes no superadas (tareas/trabajos tutelados y/o prueba escrita).

- Los estudiantes que no habían alcanzado el porcentaje de asistencia exigida a las sesiones presenciales deberán presentar, individualmente, todas las tareas/trabajos propuestos al largo del curso.

En cualquiera caso, la calificación será el promedio ponderado de las notas obtenidas en cada parte, debiendo obtener en cada una de ellas un aprobado (5 sobre 10).

El alumnado con reconocimiento dispensa académica que les exime de la asistencia a clase segundo lo establecido en la " Norma que regula o réxime de dedicación ao estudo e a permanencia ea progresión dos estudantes de Grao e Master universitario na Universidade da Coruña" (Aprobada polo Consello Social 4/05/2017)

Primera oportunidad

Deberán ponerlo en conocimiento de la profesora la primera semana de clase.

Además de la prueba escrita, tendrán que realizar, individualmente, todas las tareas y trabajos propuestos a lo largo del curso y entregarlos en las fechas que establezca la docente. En el caso de no cumplirse la entrega en la fecha señalada la calificación de las tareas/trabajos será de no presentado, según lo establecido en el artículo 21º.-Sistema de cualificacións da “Normas de avaliación, revisión e reclamación dás cualificacións dúas estudos de grao e Mestrado universitario” na UDC (29/06/2017)

La calificación final será el promedio ponderado de las notas de las actividades y trabajos realizados durante lo curso y de la nota de la prueba escrita, debiendo obtener en cada una de las partes un aprobado (5 sobre 10).

Segunda oportunidad

Deberán repetir a las partes no superadas (tareas/trabajos y/o prueba escrita).

La calificación final será el promedio ponderado de las notas delas actividades y trabajos realizados durante lo curso y de la nota de la prueba escrita, debiendo obtener en cada una de las partes un aprobado (5 sobre10).


NOTAS GENERALES PARA AMBAS OPORTUNIDADES

  • Es primordial y obligatorio la corrección ortográfica (ortografía, acentuación y puntuación), gramatical y léxica en los trabajos y exámenes realizados como condición imprescindible para superar la materia.
  • "La realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada implicará directamente la calificación de suspenso en la convocatoria en la que se cometa: el/la estudiante será calificado con " suspenso" (nota numérica 0) en la convocatoria correspondiente al curso académico, tanto si la comisión de la falta se produce en la primera oportunidad como en la segunda. Para esto, se procederá a modificar su calificación en el acta de la primera oportunidad, si fuese necesario".
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