Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
10 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Ciencias Sociais (Geografía e Historia) |
Asignaturas |
Trabajo Fin de Máster |
Resultados de aprendizaje |
Datos Identificativos | 2023/24 | |||||||||||||
Asignatura | Trabajo Fin de Máster | Código | 652604407 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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Resultados de aprendizaje | Competencias / Resultados del título | ||
Dominar las destrezas y las habilidades sociales necesarias para fomentar un clima que facilite el aprendizaje y la convivencia. Adquirir experiencia en la planificación, en la docencia y en la evaluación de las materias correspondientes a la especialización. Acreditar un buen uso de la expresión oral y escrita en la práctica docente. | AP18 AP19 AP20 AP21 AP22 |
BP8 |
CP7 |
Deseñar e desenvolver espazos de aprendizaxe, con especial atención á equidade, á educación emocional e en valores, á igualdade de dereitos e oportunidades entre homes e mulleres, á formación cidadá e o respecto aos dereitos humanos. | AP18 |
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Adquirir experiencia en la planificación, en la docencia y en la evaluación de las materias correspondientes a la especialización. | AP18 AP22 |
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Adquirir experiencia en la planificación, en la docencia y en la evaluación de las materias correspondientes a la especialización. Respetar y promover los derechos humanos, los valores de la cultura de la paz y de los valores democráticos, y el reconocimiento de los principios y fundamentos de la atención a la diversidad. | AP18 |
BP14 |
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Dominar las destrezas y las habilidades sociales necesarias para fomentar un clima que facilite el aprendizaje y la convivencia. | AP20 |
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Acreditar un buen uso de la expresión oral y escrita en la práctica docente. Participar en las propuestas de mejora en los distintos ámbitos de actuación a partir de la reflexión sobre la práctica. | AP20 AP21 |
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Dominar las destrezas y las habilidades sociales necesarias para fomentar un clima que facilite el aprendizaje y la convivencia. Promover acciones de educación emocional, en valores y formación ciudadana. Respetar y promover los derechos humanos, los valores de la cultura de la paz y de los valores democráticos, y el reconocimiento de los principios y fundamentos de la atención a la diversidad. | AP20 AP21 |
BP8 BP14 |
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