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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| 10 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Ciencias Sociais (Geografía e Historia) |
 Asignaturas |
| Aprendizaje y Enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales |
| Contenidos |
| Datos Identificativos | 2023/24 | |||||||||||||
| Asignatura | Aprendizaje y Enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales | Código | 652604421 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | Anual |
Primero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| Tema 1. Introducción a la didáctica de la Historia. |
- La Historia como disciplina escolar: ejes estructurantes. - Finalidades de la enseñanza de la Historia y la educación para la ciudadanía. - Dificultades de los contenidos históricos para los estudiantes de Educación Secundaria y Bachillerato. |
| Tema 2. Estrategias y recursos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de la Historia. | - Selección, organización y secuenciación de los contenidos históricos. - Estrategias de enseñanza-aprendizaje y su relación con los distintos modelos didácticos. Diferentes tipos de actividades. - Recursos didácticos y experiencias de aprendizaje en la enseñanza de la Historia. |
| Tema 3. Elaboración de propuestas didácticas de Historia para la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato. |
- Criterios de selección y elaboración de materiales educativos. - La evaluación de los contenidos históricos. Criterios e instrumentos de evaluación. - Cómo realizar propuestas didácticas de Historia. |
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