Guía DocenteCurso Escola Politécnica de Enxeñaría de Ferrol |
Grao en Enxeñaría Naval e Oceánica |
Asignaturas |
Enxeñaría da calidade e medioambiente |
Contidos |
|
|
|
Datos Identificativos | 2023/24 | |||||||||||||
Asignatura | Enxeñaría da calidade e medioambiente | Código | 730G05021 | |||||||||||
Titulación |
|
|||||||||||||
Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 4.5 | ||||||||||
|
Temas | Subtemas |
Os temas seguintes desenvolven os contidos establecidos na ficha de memoria de verificación, que son: | I Medio Ambiente II Reglamentación marina III Calidad |
Os ecosistemas mariños | 1. O medio físico 2. O medio biolóxico 3. As comunidades mariñas: Mareas vermellas e arrecifes de coral 4. Degradación de ecosistemas. Eutrofización. Capacidade de autodepuración da auga mariña |
Contaminación mariña e impacto ambiental | 1. Vías de entrada dos contaminantes ao medio acuático 2. Principais contaminantes 3. Verteduras accidentais ao mar. Medidas correctoras. Loita contra a contaminación mariña 4. A contaminación e os recursos pesqueiros |
Atmósfera | 1. Contaminación do aire 2. Contaminantes atmosféricos 3. Control da contaminación 4. Efecto invernadoiro. Diminución da capa de ozono estratosférico |
Reglamentación mariña. Convenio MARPOL | 1. A contaminación por hidrocarburos 2. A contaminación por substancias nocivas líquidas transportadas a granel 3. A contaminación polos lixos dos buques 4. A contaminación atmosférica ocasionada polos buques |
Conceptos básicos de calidade | 1. Introdución. Definición 2. Xestión da calidade. Definición. Fundamentos e estratexias 3. O modelo EFQM |
Xestión e Ferramentas da calidade | 1. Introdución e obxectivos 2. Mellora continua 3. Ferramentas básicas da calidade |
A norma ISO 9001 | 1. Conceptos: Normalización, Certificación e Acreditación 2. Normativa ISO 9001: 2008 3. Requisitos da Norma |
As Normas ISO e o reglamento EMAS | 1. Introdución e obxectivos 2. A norma ISO 14001 3. O regulamento EMAS |
|