Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
Mestrado Universitario en Innovación, Orientación e Avaliación Educativa |
![]() |
![]() |
![]() |
Identifying Data | 2024/25 | |||||||||||||
Subject | The Attitudes in School Mathematics Learning | Code | 652439023 | |||||||||||
Study programme |
|
|||||||||||||
Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
Official Master's Degree | 2nd four-month period |
First | Optional | 3 | ||||||||||
|
Topic | Sub-topic |
O papel dos afectos na aprendizaxe matemática. |
Concepto de actitudes, crenzas e emocións. Relación das actitudes, crenzas e emocións Compoñentes e categoría das actitudes. Características das actitudes ante as matemáticas. Elementos que inflúen nas actitudes Consecuencias |
A ansiedade cara as matemáticas | Concepto de ansiedade Consecuencias da ansiedade Relación ansiedade-rendemento en matemáticas Mellorar as actitudes |
Prevención e tratamento da ansiedade | Técnicas para a prevención Métodos e tratamentos |
Dimensións das actitudes | Dimensións das actitudes Dimensións da ansiedade Instrumentos de medida das actitudes e da ansiedade |
|