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Faculty of Educational Studies 		Guía Provisional
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Grao en Educación Social
 Subjects
  Social Information and Communication Technologies
   Assessment
Methodologies Competencies / Results Description Qualification
Mixed objective/subjective test A1 A5 A7 C8 A proba mixta corresponde ao exame final sobre avaliación dos contidos teóricos da materia. Consistirá en dar resposta a varias cuestións de carácter comprensivo que implicarán un tratamento global e integrado dos contidos teóricos abordados ao longo da materia. 30
Supervised projects A7 A9 A11 A15 B3 B6 C1 C3 En relación cos traballos tutelados valorarase:
- A adecuación metodolóxica das propostas de traballo.
- A profundidade do contido.
- O dominio das aplicacións utilizadas na elaboración das propostas socioeducativas.
- O tratamento dunha linguaxe propia do contexto disciplinar.
- A utilización de fontes documentais complementarias e actuais.
- A presentación e a claridade da exposición.
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Assessment comments

1. SITUACIONES:

A)  Alumnado con dedicación completa:
Asistencia/participación nas actividades de clase mínima do 80%:
   a) Elaboración y presentación dos trabajos de pequeño grupo (70%).
   b) Un examen escrito sobre os contidos da materia (30%).

B) Alumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica de exención de asistencia , segundo establece a "NORMA QUE REGULA O RÉXIME DE DEDICACIÓN AO ESTUDO EA PERMANENCIA EA PROGRESIÓN DOS ESTUDANTES DE GRAO E MÁSTER UNIVERSITARIO NA UNIVERSIDADE DA CORUÑA (Art. 6) ) .b) (04/05/2017): Asistencia/participación nas actividades de clase mínima do 80%:     a) Elaboración e presentación dos trabajos de pequeño grupo (70%).   

2.  REQUISITOS PARA SUPERAR A MATERIA: (para oa lumnado con dedicación completa ea lumnado con recoñecemento de dedicación a tempo parcial)

  1. Asistir / participar regularmente en las actividades de clase (80%).

  2. Obten una puntuacion del 50% del peso de cada una de las partes objeto de evaluacion (traballos tutelados y proba mixta).

  3. Entregar y exponer os trabajos tutelados na datos que se indiquen, que serán previos al examen oficial. Para presentarse al examen es obligatorio ter presentados y aprobados os trabajos.

  4. A oportunidade de xullo e adiantada estarán sometidas aos mesmos criterios que a oportunidade de xuño.


3. IMPLICACIONES DA FRAUDE ACADÉMICA na realización das probas ou actividades de evaluación: 
A realización fraudulenta das probas ou actividades de evaluación, una vez comprobada, implicará directamente a cualificación de suspenso na convocatoria en que se cometa: o/a estudante será cualificado con “suspenso” (nota numérica 0) na convocatoria correspondiente al curso académico, tanto se a comisión da falta se produce na primera oportunidade como na segunda. Para esto, procederase a modificar a su cualificación na acta de primera oportunidad, se fose necesario".


4. PERSPECTIVA DE XÉNERO.  Segundo se recuerdan distintas normativas de aplicación para la docencia universitaria incorporando una perspectiva de xénero en esta materia:
  1. Utilizando linguaxe non sexista, utilizando bibliografía de autores/as de ambos sexos, propiciarase a intervención en clase de alumnos e alumnas, promoverase a participación en grupos de trabajo paritarios, etc).
  2. Traballarase para identificar y modificar prexuízos y actitudes sexistas e influirase na contorna para modificarlos y fomentar valores de respeto e igualdade.
  3. Farase fincapé en detectar situaciones de discriminación por razón de xénero e proporanse acciones y medidas para corrixilas."

5.  ATENCIÓN Á DIVERSIDADE:  a materia podrá adaptarse ao alumnado que requiera una adopción de medidas orientadas ao apoio á diversidade (física, visual, auditiva, cognitiva, de aprendizaje ou relacionada con la salud mental). Se é o caso, deberá contactar, nos prazos oficiais estipulados con anterioridade a cada cuadrimestre, cos servizos disponibles na UDC, coa Unidade de Atención á Diversidade ( https://www.udc.es/cufie/ADI/ ).
Universidade da Coruña - Rúa Maestranza 9, 15001 A Coruña - Tel. +34 981 16 70 00  Soporte Guías Docentes