Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
Grao en Educación Social |
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Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
Asignatura | Técnicas de recogida y análisis de la información | Código | 652G03026 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 1º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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Resultados de aprendizaje | Competencias / Resultados del título | ||
Conocer las principales técnicas de recogida de la información en los procesos de intervención socioeducativa | A5 A6 A7 A8 A11 A13 A14 A21 |
B1 B4 |
C1 C4 C6 |
Diseñar instrumentos de recogida de información de procesos de intervención socioeducativo aplicando diferentes técnicas. | A5 A6 A13 A21 |
B1 B2 |
C1 C4 C6 |
Planificar la recogida y el análisis de la información de procesos de intervención socioeducativos. | A5 A6 A13 A19 A21 |
B1 B2 |
C6 C8 |
Realizar la recogida de la información pertinente de un proceso de intervención socioeducativo | B1 B2 B5 B6 |
C1 C6 |
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Conocer las principales técnicas de análisis de la información en los procesos de intervención socioeducativos | A6 A13 |
B1 |
C3 C6 C8 |
Analizar la información recogida en los procesos de intervención socioeducativos, empleando las técnicas de análisis adecuadas | A5 A6 A13 A19 |
B1 B2 |
C3 |
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