Mestrado Universitario en Ciencias, Tecnoloxías e Xestión Ambiental (plan 2012)
Descriptores
Ciclo
Periodo
Curso
Tipo
Créditos
Máster Oficial
1º cuatrimestre
Primero
Optativa
3
Idioma
Castellano
Gallego
Inglés
Modalidad docente
Presencial
Prerrequisitos
Departamento
Física e Ciencias da Terra
Coordinador/a
Taboada Castro, Maria Teresa
Correo electrónico
teresa.taboada@udc.es
Profesorado
Lado Liñares, Marcos
Paz Gonzalez, Antonio
Taboada Castro, Maria Teresa
Correo electrónico
marcos.lado@udc.es
antonio.paz.gonzalez@udc.es
teresa.taboada@udc.es
Web
Descripción general
Conocer los indicadores de calidad del suelo con el fin de identificar suelos degradados y contaminados y los procesos de recuperación
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
No hay.
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
- Sesión magistral. La docencia expositiva se impartirá a través de la plataforma Moodle y/o Teams.
- Estudio de casos (computa en la evaluación). Se realizará a través de las plataformas Moodle y/o Teams.
- Prueba objetiva. Se realizará mediante plataforma Moodle y/o Teams.
- Atención personalizada
*Metodologías docentes que se modifican
- Prácticas de laboratorio y prácticas de campo se sustituirán por “trabajos tutelados”. Se llevarán a cabo mediante las plataformas Moodle y/o Teams.
- Presentación oral. Se anula esta actividad y se modificará el peso de las otras actividades, tal como se especifica en el apartado de evaluación.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
Herramientas: Correo electrónico, Moodle, Teams.
La atención personalizada se llevará a cabo de acuerdo con las necesidades del alumnado, si bien se programará una sesión en gran grupo para el avance de los contenidos teóricos, estudio de casos y trabajos tutelados. Dicha sesión se llevará a cabo en la franja horaria que tenga designada la materia en el calendario de aulas de la Facultad.
Las tutorías individuales o en pequeño grupo para el seguimiento y apoyo en la realización de los “trabajos tutelados” y otras consultas que puedan surgir deberá solicitarlas el alumnado a través del correo electrónico. Esto es válido tanto para el alumnado con dedicación completa como para el alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia.
4. Modificaciones en la evaluación
- Entrega de trabajo tutelado (50%). Se entregará un trabajo escrito en el que se valorará la profundidad de los contenidos, el orden en la exposición de contenidos, el uso de terminología propia de la materia y las fuentes documentales utilizadas. Con el trabajo escrito se entregará una presentación audiovisual (video, powerpoint con audio) en la que se evaluará la calidad de los contenidos seleccionados, la claridad de la exposición y la adecuación de la duración de la presentación al tiempo indicado.
- Estudio de casos (10%). Se valorará la participación, discusión y resolución de casos prácticos y ejercicios propuestos por el profesor.
- Prueba objetiva (40%). Examen escrito (preguntas tipo test y preguntas cortas de toda la materia). Para ello se utilizarán las herramientas Moodle y/o Teams en la fecha y hora que se establezca oficialmente.
*Observaciones de evaluación:
Para superar la materia es necesario alcanzar un 5 sobre 10 como calificación global.
Situaciones:
1) Alumnado con dedicación completa
Primera oportunidad: la nota final será la suma de las puntuaciones alcanzadas en cada una de las actividades (trabajo tutelado, casos de estudio, prueba objetiva). Se considerarán no presentados aquellos alumnos que realicen todas las actividades excepto la prueba objetiva.
Segunda oportunidad: la nota final se obtendrá a partir de una prueba objetiva que englobará los contenidos tratados en la materia. La puntuación máxima de esta prueba será de 10.
2) Alumnado con reconocimiento de dedicación a tempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia: Se evaluará, tanto en primera como en segunda oportunidad, mediante las siguientes actividades: entrega de un resumen de cada tema de la docencia expositiva acompañado de un cuestionario (resuelto) propuesto por el profesor (50%) y entrega de un trabajo tutelado acompañado de una presentación audiovisual (50%).
La concesión de matrícula de honor se otorgará a los alumnos que alcancen tal calificación en la primera oportunidad.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
No hay.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
