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Facultad de Ciencias
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Mestrado Universitario en Investigación Química e Química Industrial (Plan 2020)
 Asignaturas
  Procesos Industriales y Sostenibilidad
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Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Procesos Industriales y Sostenibilidad Código 610509104
Titulación
Mestrado Universitario en Investigación Química e Química Industrial (Plan 2020)
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Máster Oficial 1º cuatrimestre
Primero Obligatoria 3
Idioma
Castellano
Gallego
Inglés
Modalidad docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Química
Coordinador/a
Martinez Cebeira, Montserrat
Correo electrónico
monserrat.martinez.cebeira@udc.es
Profesorado
Blas Varela, Andrés M. de
Martinez Cebeira, Montserrat
Correo electrónico
andres.blas@udc.es
monserrat.martinez.cebeira@udc.es
Web
Descripción general Esta materia es clave en el módulo de Formación Obligatoria en Química Avanzada, porque sirve de introducción a la especialidad de Química y Economía Industrial y proporciona conceptos básicos en relación con los procesos de la industria química y la sostenibilidad que deben conocer todos los alumnos que cursen cualquier especialidad de este máster. La materia tiene interés tanto para los estudiantes que vayan a desarrollar una carrera docente-investigadora como los que trabajen en la empresa. El gran impacto y repercusión de la química en la calidad de vida de nuestra sociedad es indiscutible. El sector industrial ha asumido los planteamientos de la química como una necesidad fundamental, apostando por la innovación tecnológica en los procesos de producción. Esta materia contribuye a la formación de jóvenes científicos y tecnólogos en el área de la química industrial básica, capacitándoles para incorporar sus conceptos y metodologías al diseño y desarrollo de procesos sostenibles, tanto en el ámbito de la investigación como en el de la producción industrial, así como para realizar un análisis crítico sobre el grado de cumplimiento de los postulados de Química Sostenible en distintos tipos de procesos químicos.
Plan de contingencia 1. Modificaciones en los contenidos: Sin modificación. 2. Metodologías: *Metodologías docentes que se mantienen Todas las metodologías se mantienen, si la situación así lo recomienda la docencia pasará a impartirse de forma telemática mediante Teams. En el caso de que no se poueda realizar de forma presencial, la visita a instalaciones industriales se realizará de manera virtual mediante un vídeo que se proyectará en el aula o mediante Teams. También la prueba se realizará de manera telemática. En el caso de que parte del alumnado no pueda conectarse y seguir las clases en tiempo real, se utilizarán medios asíncronos (correo electrónico, grabaciones de las sesiones expositivas, tutoriales más personalizados ...). *Metodologías docentes que se modifican Las pruebas objetivas serán pruebas en línea que se llevarán a cabo utilizando Moodle o herramientas equivalentes, haciendo un seguimiento a través de la plataforma Teams. 3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado El seguimiento se realizará durante las sesiones por Teams durante las cuales se manterá una interacción similar a la de las sesiones presenciales. Correo electrónico: los alumnos podrán solicitar tutorías de apoyo o para resolver dudas. Si no es posible resolvelas por ese medio se concertará una tutoría por Teams. Moodle: se utilizará tanto el foro como el sistema de correo y mensajería corporativo. 4. Modificaciones en la evaluación *Observaciones de evaluación: El sistema de evaluación se mantendrá sin modificación pero las actividades, incluída la prueba mixta, se realizará de manera telemática (en línea). El alumnado que no pueda seguir actividades sincrónicas en línea serán evaluados por actividades equivalentes realizadas de forma asíncrona. 5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía Sin modificación.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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