Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias
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Grao en Química
 Competencias del título


Tipo A Código Competencias del título Específicas
  A1 Utilizar la terminología química, nomenclatura, convenios y unidades.
  A2 Deducir la variación de las propiedades de los elementos químicos según la Tabla Periódica.
  A3 Conocer las características de los diferentes estados de la materia y las teorías empleadas para describirlos.
  A4 Conocer los tipos principales de reacción química y sus principales características asociadas.
  A5 Comprender los principios de la termodinámica y sus aplicaciones en Química.
  A6 Conocer los elementos químicos y sus compuestos, sus formas de obtención, estructura, propiedades y reactividad.
  A7 Conocer y aplicar las técnicas analíticas.
  A8 Conocer los principios de la Mecánica Cuántica y su aplicación a la estructura de átomos y moléculas.
  A9 Conocer los rasgos estructurales de los compuestos químicos, incluyendo la estereoquímica, así como las principales técnicas de investigación estructural.
  A10 Conocer la cinética del cambio químico, incluyendo la catálisis y los mecanismos de reacción.
  A11 Conocer y diseñar operaciones unitarias de Ingeniería Química.
  A12 Relacionar las propiedades macroscópicas con las de átomos y moléculas.
  A13 Comprender la Química de los principales procesos biológicos.
  A14 Demostrar el conocimiento y comprensión de conceptos, principios y teorías relacionadas con la Química.
  A15 Reconocer y analizar nuevos problemas y planear estrategias para solucionarlos.
  A16 Adquirir, evaluar y utilizar los datos e información bibliográfica y técnica relacionada con la Química.
  A17 Trabajar en el laboratorio Químico con seguridad (manejo de materiales y eliminación de residuos).
  A18 Valorar los riesgos en el uso de sustancias químicas y procedimientos de laboratorio.
  A19 Llevar a cabo procedimientos estándares y manejar la instrumentación científica.
  A20 Interpretar los datos procedentes de observaciones y medidas en el laboratorio.
  A21 Comprender los aspectos cualitativos y cuantitativos de los problemas químicos.
  A22 Planificar, diseñar y desarrollar proyectos y experimentos.
  A23 Desarrollar una actitud crítica de perfeccionamiento en la labor experimental.
  A24 Explicar de manera comprensible, fenómenos y procesos relacionados con la Química.
  A25 Relacionar la Química con otras disciplinas y reconocer y valorar los procesos químicos en la vida diaria.
  A26 Llevar a cabo procedimientos estándares de laboratorios implicados en trabajos analíticos y sintéticos, en relación con sistemas orgánicos e inorgánicos.
  A27 Impartir docencia en química y materias afines en los distintos niveles educativos.
  A28 Adquirir, evaluar y utilizar los principios básicos de la actividad industrial, gestión y organización del trabajo.
Tipo B Código Competencias del título Básicas / Generales
  B1 Aprender a aprender.
  B2 Resolver un problema de forma efectiva.
  B3 Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo.
  B4 Trabajar de forma autónoma con iniciativa.
  B5 Trabajar de forma colaborativa.
  B6 Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional.
  B7 Comunicarse de manera efectiva en un entorno de trabajo.
Tipo C Código Competencias del título Transversales / Nucleares
  C1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma.
  C2 Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero.
  C3 Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida.
  C4 Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común.
  C5 Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras.
  C6 Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse.
  C7 Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida.
  C8 Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad.
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