Esta materia proporciona un primer contacto con técnicas estadísticas avanzadas incluyendo: modelización estadística, herramientas estadísticas para el análisis de datos, procedimientos de crítica y diagnosis de los resultados e interpretación de los resultados en términos del problema planteado. Los objetivos son:
- Adquirir una visión amplia e integrada de los métodos estadísticos resaltando de cada uno de ellos sus objetivos y condiciones de aplicabilidad.
- Obtener los conocimientos precisos para un análisis crítico y riguroso de los resultados conseguidos.
- Complementar el aprendizaje de la metodología con el apoyo de software informático
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
No se realizarán cambios
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
Pruebas respuesta breve: computan en la evaluación (20%) y se harán online mediante la plataforma Moodle. udc.es
Trabajo tutelado: Los trabajos tutelados consistirán en la aplicación a algún caso práctico, proporcionado por los docentes, de algunas de las técnicas estadísticas estudiadas. Computan en la evaluación (40%).
*Metodologías docentes que se modifican
Las sesiones magistrales: no computan en la evaluación. Se impartirán usando TEAMS en la franja horaria que tiene asignada la materia en el calendario de aulas de la facultad.
Las prácticas TIC: no computan en la evaluación. En la modalidad presencial consistían en análisis de datos usando software estadístico (R) en las aulas de informática. En caso de no poder impartir presencialmente las prácticas, se realizarán guiones detallados de las mismas para que el alumnado pueda realizarlas por su cuenta y se utilizarán las sesiones programadas en el cronograma del 4º curso del Grado en Biología para comentarlas, corregirlas y tratar de resolver las dudas del alumnado haciendo uso de la aplicación Teams.
Las pruebas objetivas: computan en la evaluación (40%). Pasan de realizarse presencialmente a realizarse de forma online usando Moodle. udc.es
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
Herramienta Temporalización
Correo Electrónico Diariamente. De uso para hacer consultas, solicitar encuentros virtuales para resolver dudas y hacer el seguimiento de los trabajos tutelados.
Vídeo conferencia (Teams) Se realizarán tutorías individuales y grupales a demanda de los alumnos, y fijadas previamente mediante correo electrónico.
Moodle Diariamente, según la necesidad del alumnado. Disponen de “foros temáticos” asociados a los módulos de la materia, para formular las consultas necesarias
4. Modificacines en la evaluación
Metodología Peso na cualificación Descripción
Prueba final 40% Para cada bloque, consistirá en la resolución de una serie de cuestiones tipo test o de respuesta breve sobre la aplicación e interpretación de los métodos estudiados en la materia. Para aquellos estudiantes que tengan dificultades técnicas en la realización de la prueba final mediante Moodle, existe la posibilidad de realizar la prueba en otra hora o día.
Trabajo en grupo 40% Trabajo en grupo que consistirán en la aplicación a algún caso práctico, proporcionado polos docentes, de algunas de las técnicas estadísticas estudiadas haciendo uso del software R
Cuestionarios test en Moodle 20% Realización de cuestionarios de tipo test en Moodle de cada un dos temas da materia.
*Observaciones de evaluación:
La calificación obtenida en los trabajos se guardará al largo del presente curso académico. En el supuesto de no haber presentado el (los) trabajo(s) tutelado(s) en la primera oportunidad de enero, será(n) requerido(s) en la segunda oportunidad de julio. Los estudiantes a tiempo parcial y/o con dispensa académica deberán también entregar este(s) trabajo(s).
Para aprobar la asignatura es necesario tener aprobado por separado cada uno de los bloques de los que consta la materia. En caso contrario, de haber superado solo un bloque o ninguno, la calificación final será como máximo un 4.5. Para superar cada bloque es preciso que la calificación de la prueba final (examen) no sea inferior a 3 puntos (sobre 10).
En cualquiera de las dos oportunidades anuales figurará un NO PRESENTADO únicamente en aquellos casos en los que el alumnado no entregue los trabajos ni se presente al examen oficial.
Todas las observaciones previas son aplicables a los estudiantes a tiempo parcial y/o con dispensa académica.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
Non se realizarán cambios. Ya disponen de todo los materiales de trabajo digitalizados en Moodle.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
