| Prueba mixta |
A5 A7 A8 B7 B8 |
Prueba que integra preguntas tipo de pruebas de ensayo y preguntas tipo de pruebas objetivas.
En cuanto a las primeras, recoge preguntas abiertas de desarrollo; las segundas, pueden combinar preguntas de respuesta múltiple, de ordenación, de respuesta breve, de discriminación, de completar y/o de asociación. |
35 |
| Trabajos tutelados |
A4 A5 A7 A8 B3 B7 B8 B10 C3 C8 C9 |
Metodología diseñada para promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes, bajo la tutela del profesor y en escenarios variados (académicos y profesionales). Está referida prioritariamente al aprendizaje del “cómo hacer las cosas”. Constituye una opción basada en la asunción por los estudiantes de la responsabilidad por su propio aprendizaje.
Este sistema de enseñanza se basa en dos elementos básicos:
el aprendizaje independiente del estudiantado y el seguimiento de ese aprendizaje por el profesor-tutor.
Los estudiantes elaborarán un trabajo tutelado que deberán entregar y defender de forma oral. |
15 |
| Prácticas de laboratorio |
A4 A6 A7 A8 B3 B7 B8 B10 C3 C8 C9 |
Metodología que permite que los estudiantes aprendan efectivamente a través de la realización de actividades de carácter práctico, tales como demostraciones, ejercicios, experimentos e investigaciones.
Los estudiantes deberán entregar un cuaderno de prácticas en el que incluyan todas las actividades realizadas. |
50 |
Es obligatoria la asistencia a las prácticas (mínimo un 80% de asistencia). Tanto en la primera oportunidad como en la segunda, para aprobar la materia se requiere obtener al menos un 4 (sobre 10) tanto en la prueba mixta como en las prácticas de laboratorio. El alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia, según establece la "NORMA QUE REGULA EL RÉGIMEN DE DEDICACIÓN AL ESTUDIO DE DOS ESTUDIANTES DE GRADO EN LA UDC (Art. 2.3; 3.b; 4.3 y 7.5) (04/05/2017), podrá realizar la prueba mixta, siempre y cuando los profesores sean debidamente informados al principio del curso. Sin perjuicio de lo anterior, los profesores podrán encargarle a este alumnado diferentes trabajos/problemas a lo largo del curso para ser expuestos en horario de tutorías. La realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada, implicará directamente la calificación de suspenso en la convocatoria en la que se cometa: el/la estudiante será calificado/a con "suspenso" (nota numérica 0) en la convocatoria correspondiente del curso académico, tanto si se produce la falta en la primera oportunidad como en la segunda. Para ello, se procederá a modificar su calificación en el acta de primera oportunidad, si fuera necesario. |
Asignaturas