SITUACIÓN DOS ESTUDANTES CON DEDICACIÓN OU DISPENSA A TEMPO PARCIAL:

Os estudantes con dedicación ou dispensa a tempo parcial, é dicir, que
solicitaran e lles fose concedida polo Decano da Facultade de Dereito a
exención de asistencia ás aulas presenciais (pódese consultar a normativa que
regula o réxime de estudos a tempo parcial), poderán ser avaliados mediante
unha proba obxectiva que representará o 100% da nota final da materia, sen
necesidade de que entreguen as prácticas ou actividades interactivas. Non
obstante, se o alumno desexa optar polo sistema de avaliación continua, deberá
facelo constar por escrito ao profesor e obter a súa aprobación tamén por
escrito.

SANCIÓN POR COPIA OU PLAXIO:

Calquera intento de copiar nos exames ou plaxiar os traballos ou as prácticas
pode ser penalizado cunha nota directa de "SUSPENSO: 0 puntos",
independentemente do desenvolvemento do resto do exercicio ou exame.

PREVISIÓNS PARA A PRIMEIRA OPORTUNIDADE:

Para aprobar o curso, os estudantes deberán acadar unha nota mínima de
5 sobre 10 nas probas obxectivas. Así as cousas, calcularase o 85% e
engadiranse as puntuacións obtidas nas tarefas prácticas e interactivas, no seu
caso.

O tipo de exame será confirmado, con antelación suficiente, por cada
un dos profesores responsables aos seus alumnos na aula.

PREVISIÓNS PARA A SEGUNDA OPORTUNIDADE:

Para aprobar o curso, os estudantes deberán acadar unha nota mínima de
5 sobre 10 puntos nas probas obxectivas. Así as cousas, calcularase o 85% desa
cualificación e engadiranse as puntuacións obtidas nas tarefas prácticas e
interactivas, no seu caso.

O tipo de exame será confirmado por cada un dos profesores
responsables de cada grupo aos seus alumnos na aula.

As cualificacións das actividades prácticas e interactivas manteranse para
a segunda oportunidade (xullo).

Como regra xeral, non está permitida a recuperación de actividades
prácticas para a segunda oportunidade. Atendendo a circunstancias graves ou
excepcionais previstas na normativa e debidamente acreditadas, o persoal
docente podería permitir esta recuperación.