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Guía DocenteCurso Facultade de Dereito |
| Grao en Dereito |
 Asignaturas |
| Organización constitucional do Estado |
| Metodoloxías |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Organización constitucional do Estado | Código | 612G01009 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
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| Metodoloxías | Descrición |
| Actividades iniciais | El primer día de clase, cada uno de los profesores responsables de los diferentes grupos procederá a explicar a sus alumnos/as la estructura de la guía docente personalizada, así como las materias concretas objeto de estudio, la distribución aproximada del cronograma y las fuentes documentales más útiles para seguir el curso académico. |
| Sesión maxistral | Las sesiones magistrales constituirán la base teórica que facilite los conocimientos esenciales al alumno sobre la materia |
| Seminario | Los seminarios son sesiones de trabajo con un perfil teórico-práctico especializadas en un tema concreto. |
| Estudo de casos | Estudio de casos prácticos, análisis de textos jurídicos o de jurisprudencia que los docentes planteen a los alumnos/as. Esta actividad podrá ser presencial o no presencial. |
| Análise de fontes documentais | Estudiar o comentar documentos jurídicos, documentos doctrinales o jurisprudencia del Tribunal Constitucional, Tribunal Europeo de Derechos Humanos, etc... |
| Discusión dirixida | Esta actividad será realizada de modo presencial y consistirá en la puesta en común de opiniones sobre una materia, o bien, en la resolución común de problemas actuales que estén directamente relacionados con el objeto de estudio |
| Lecturas | Lecturas en sesiones presenciales o no presenciales |
| Proba obxectiva | Examen final y, en su caso, examen parcial (si así lo establece el profesor encargado de ese grupo). Durante la primera semana lectiva del cuatrimestre, el profesor responsable del grupo también pondrá de manifiesto los mecanismos concretos de evaluación que serán empleados durante el cuatrimestre. |
| Proba oral | Posibilidad de prueba final o parcial oral (se establecerá por cada profesor) |
| Traballos tutelados | Los profesores de las diferentes materias integradas en el Módulo podrán sugerir el desarrollo de trabajos individuales o por grupos sobre un tema concreto. Dichos trabajos podrán influir positivamente, en su caso, en la evaluación global del cuatrimestre. |
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