| Lecturas |
El desarrollo del pensamiento crítico y del aprendizaje autónomo aconsejan que el estudio esté basado en una reflexión directa de las/os estudiantes a partir de la lectura de textos clásicos y contemporáneos, así como textos normativos -legislativos y jurisprudenciales-, referidos a parte de los contenidos temáticos de la materia. Esta actividad se relaciona con las competencias A4, A6, A10, B1, B3, B4 y C6. |
| Seminario |
Los seminarios se celebrarán en grupos reducidos para analizar y debatir las cuestiones referidas a la teoría de la justicia indicadas en el tema 7.
Exigen participación activa de los estudiantes, quienes deberán exponer y analizar críticamente los textos y las cuestiones objeto de cada sesión.
Sirven para desarrollar las habilidades argumentativas, orales y escritas, y para desarrollar un pensamiento bien sustentado, creativo y crítico acerca de problemas actuales relacionados con la justicia.
Esta metodología se relaciona con las competencias A4, A5, A8, A10, B3, B6, C1, C4 y C6. |
| Prueba de ensayo/desarrollo |
Esta prueba se llevará a cabo antes del periodo de exámenes, a través del Campus virtual. Con ella se pretende comprobar el nivel de profundización de los estudiantes en los conocimientos del curso, mediante su aplicación a textos y documentos, así como en el nivel de adquisición de las competencias B3, B8 y C4. |
| Prueba oral |
Se trata de una prueba que combina prueba objetiva y prueba de desarrollo. Serán objeto de evaluación mediante este tipo de prueba los contenidos de sesiones magistrales, incluyendo las lecturas relacionadas con los contenidos de los 6 primeros temas. Esta actividad se relaciona con las competencias B1, B3, C1 y C6. El profesor responsable de la docencia expositiva de cada turno podrá discrecionalmente combinar esta prueba con una prueba escrita de carácter objetivo, sobre parte de la materia, que tendrá -en caso de tener lugar- carácter liberatorio de materia para quienes obtengan una calificación aprobatoria. Dicha calificación promediará ponderadamente su valor con la de la prueba oral final en función de la proporción de la materia total sobre la que haya versado. |
Asignaturas