Guia docenteCurso
Facultad de Filología
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Mestrado Universitario en Estudos Ingleses Avanzados e as súas Aplicacións (2013)
 Asignaturas
  Modelos de interpretación literario-cultural nos países de fala inglesa
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Trabajos tutelados Trabajo escrito sobre textos primarios o secundarios relacionados con el programa (2.000 palabras aproximadamente) 20
Sesión magistral Descripción y análisis críticos de los textos y periodos estudiados. 10
Discusión dirigida Contribución activa a los debates sobre temas propuestos 20
Lecturas Lecturas criticas de los textos asignados 20
Presentación oral Presentación oral en clase de análisis de textos propuestos 20
Eventos científicos y/o divulgativos Asistencia e informes sobre los encuentros relacionados con la asignatura 10
 
Observaciones evaluación
<p>Dado el carácter semi-presencial del título, la
asistencia es obligatoria, salvo dispensa solicitada en tiempo y forma y concedida por la Comisión
Académica Universitaria del título, y siempre respetando las normativas de
asistencia a clase de las tres universidades participantes en el título, así
como los sistemas de evaluación que figuran expresamente en las guías docentes
de las diferentes materias, y sin perjuicio de las consecuencias que pueda ter
para su evaluación final la ausencia a determinadas sesiones presenciales.</p><p>Quien
tenga concedida la dispensa académica, y como establece la Normativa de
permanencia de la universidad, será evaluado siguiendo los criterios aplicables
a la oportunidad de julio.</p><p>Quien
no lleve a cabo el trabajo tutelado, o no tenga realizado trabajo igual o
superior al 50% del resto de las categorías de evaluación, obtendrá la
calificación de No Presentado.</p><p>Quien no apruebe en la primera oportunidad tendrá la posibilidad de la
oportunidad de julio, en la que cada estudiante tendrá que&nbsp;demostrar haber
adquirido las competencias de la materia mediante dos tipos de evaluación: un
trabajo tutelado del mismo valor porcentual y naturaleza que en la primera
oportunidad, más los ejercicios convenidos que puedan suplir el resto de las
actividades.</p>
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