Guia docenteCurso
Facultad de Filología
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Mestrado Universitario en Estudos Ingleses Avanzados e as súas Aplicacións (2019)
 Asignaturas
  Modelos de interpretación literario-cultural en los países de habla inglesa
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Trabajos tutelados A9 A10 A11 A12 A13 B6 B9 B10 B11 B13 B14 Trabajo escrito sobre textos primarios o secundarios relacionados con el programa (2.000 palabras aproximadamente) 20
Sesión magistral A9 A10 A11 A12 A13 B6 B7 B9 B10 B11 B13 B14 Descripción y análisis críticos de los textos y periodos estudiados. 10
Discusión dirigida A9 A10 A11 A12 A13 B6 B7 B9 B10 B11 B13 B14 Contribución activa a los debates sobre temas propuestos 20
Lecturas A9 A10 A11 A12 A13 B6 B7 B9 B10 B11 B13 B14 Lecturas criticas de los textos asignados 20
Presentación oral A9 A10 A11 A12 A13 B6 B7 B9 B10 B11 B13 B14 Presentación oral en clase de análisis de textos propuestos 20
Eventos científicos y/o divulgativos A9 A10 A11 A12 A13 B6 B7 B9 B10 B11 B13 B14 Asistencia e informes sobre los encuentros relacionados con la asignatura 10
 
Observaciones evaluación
<p>Dado el carácter semi-presencial del título, la
asistencia es obligatoria, salvo dispensa solicitada en tiempo y forma y concedida por la Comisión
Académica Universitaria del título, y siempre respetando las normativas de
asistencia a clase de las tres universidades participantes en el título, así
como los sistemas de evaluación que figuran expresamente en las guías docentes
de las diferentes materias, y sin perjuicio de las consecuencias que pueda ter
para su evaluación final la ausencia a determinadas sesiones presenciales.</p><p>Quien
tenga concedida la dispensa académica, y como establece la Normativa de
permanencia de la universidad, será evaluado siguiendo los criterios aplicables
a la oportunidad de julio.</p><p>Quien
no lleve a cabo el trabajo tutelado, o no tenga realizado trabajo igual o
superior al 50% del resto de las categorías de evaluación, obtendrá la
calificación de No Presentado.</p><p>Quien no apruebe en la primera oportunidad tendrá la posibilidad de la
oportunidad de julio, en la que cada estudiante tendrá que demostrar haber
adquirido las competencias de la materia mediante dos tipos de evaluación: un
trabajo tutelado del mismo valor porcentual y naturaleza que en la primera
oportunidad, más los ejercicios convenidos que puedan suplir el resto de las
actividades.</p>
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