|
Teaching GuideTerm Faculty of Philology |
| Mestrado Universitario en Literatura, Cultura e Diversidade (plan 2016) |
 Subjects |
| Literature and Gender (Hispanic Studies) |
| Methodologies |
|
|
| Identifying Data | 2018/19 | |||||||||||||
| Subject | Literature and Gender (Hispanic Studies) | Code | 613584111 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Official Master's Degree | 2nd four-month period |
First | Optional | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Methodologies | Description |
| Introductory activities | Identificación dos coñecementos previos do alumno relacionados coa materia obxeto de estudio, así como os seus intereses, morivación... Preténdese obter información para artellar unha docencia que favoreza a aprendizaxe significativa. |
| Guest lecture / keynote speech | O profesor explicará os contidos teórico-críticos pertinentes. |
| Workbook | O alumno preparará as lecturas asignadas polo profesor |
| Workshop | Mediante a combinación de diversas metodoloxías (discusión dirixida, debate, exercicios, etc.) oalumno levará a cabo distintas actividades sobre diferentes aspectos do programa baixo a supervisión do profesor. |
| Case study | Debate libre sobre aspectos de xénero no ámbito de creación, mediación e edición relacionados coas lecturas obrigatorias.. |
| Supervised projects | O alumno levará a cabo un traballo, previamente consensuado co profesor, sobre calquer consideración histórico-social e literaria pertinente ao obxeto de estudio desta materia. |
|
