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Facultad de Filología
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Mestrado Universitario en Literatura, Cultura e Diversidade (plan 2016)
 Asignaturas
  Literatura y Género (Ámbito Hispánico)
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Trabajos tutelados A3 A14 A7 A10 A8 A9 A12 B4 B5 B6 B7 B8 B10 B3 C1 C3 C4 C7 C5 C6 C8 Los alumnos prepararán un trabajo sobre algún aspecto relacionado con la materia que la profesora determine. Se valorará la aportación que el estudiante haga, la organización de las ideas, la originalidad, la fundamentación científica... También serán tenidas en cuenta las cuestiones formales (presentación, expresión, sistema de citas, referencias bibliográficas...).
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Taller A2 A3 A10 A9 C2 C7 C6 C8 Se valorará la participación en clase, así como los ejercicios y actividades que el alumno lleve a cabo en las distintas sesiones, atendiendo a su capacidad crítica y a sus aportaciones.
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Prueba mixta A3 A14 A7 A10 A8 A9 A12 B4 B5 B6 B7 B8 B10 C1 C3 C4 C7 C5 C6 C8 En cada una de las oportunidades (final de cuatrimestre y julio), se realizará una prueba mixta en la que, a través de preguntas y ejercicios varios, el alumno demostrará haber alcanzado los conocimientos y competencias previstas.
Será muy importante también que en este ejercicio ofrezca una expresión acorde al nivel de un título de posgrado.
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Eventos científicos y/o divulgativos B5 B7 B10 C5 C7 Los estudiantes asistirán a algún evento ou conferencia de las que se celebren en el marco de algún proyecto o grupo de investigación y harán una recensión completa de la misma; se valorará la comprensión de la exposición y que sepan dar cuenta de ella de modo completo y organizado. En el caso de que no se pueda contar con esta posibilidad, se buscará alguna otra actividad.

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Observaciones evaluación

Solo se aceptarán actividades y ejercicios realizados y entregados en la fecha que se establezca para ello, en soporte de papel y siguiendo las normas que se precisen en cada caso.
No se podrá aprobar la materia sin haber participado en todas las actividades contempladas en la evaluación; además, para llegar al aprobado, es preciso alcanzar una calificación mínima de 4 sobre 10 en el trabajo tutelado y en la prueba mixta. Si el estudiante no se presenta a la prueba mixta o no entrega el trabajo contará con un "No Presentado". En la segunda oportunidad (julio), se aplicará el mismo sistema de evaluación; en el examen, que se celebrará en la fecha oficial fijada por la Facultad, complementariamente el alumno dará cuenta, en ese mismo momento, de las demás actividades y ejercicios que tenga pendientes. 

Se da por supuesta la asistencia a clase, que es obligatoria; si algún alumno justifica debidamente la imposibilidad de acudir al evento divulgativo o científico previsto, la profesora diseñará alguna otra prueba o trabajo con el que se pueda subsanara esa parte de la evaluación. Aquel estudiante que cuente con dispensa de asistencia reconocida será evaluado mediante la proba mixta (50%) y el trabajo tutelado (50%); debe ponerse en contacto con la profesora al inicio del curso para establecer con precisión el mecanismo de seguimiento de su actividad (especialmente para la fijación de las fechas de realización de las pruebas). 

La expresión del estudiante en las distintas pruebas, ejercicios y actividades llevadas a cabo ha de ser la que corresponde a una titulación de posgrado (no solo se tomará en cuenta, por tanto, la corrección ortográfica y gramatical). En el caso de que la expresión de los ejercicios y trabajos realizados fuera del aula no guarde relación con la de las pruebas y ejercicios que el estudiante realiza en clase bajo el control de la profesora, para evaluar la expresión se tomarán como referencia los escritos que aquel ha elaborado sin ayuda externa. 

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