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Faculty of Philology
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Mestrado Universitario en Lingüística Aplicada (2013)
 Asignaturas
  Planificación lingüística
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Presentación oral A7 A8 A9 A10 B1 B2 B3 B4 B8 C1 C2 La alumna-o realizará una exposición oral, al final del máster, relativa a uno de los puntos del temario. 40
Lecturas A1 A8 A9 A10 B1 B3 B5 B6 B7 B8 B9 B10 C1 C2 C4 C6 Análisis y comentario de textos sobre la planificación lingüística como concepto y disciplina, y sobre sociolingüística gallega contemporánea. 30
Seminario A1 A7 A9 A10 B2 B3 B4 B6 B7 B8 B10 C1 C2 C7 Discusión fundamentada sobre el concepto de planificación lingüística, su configuración disiciplinar y sus aplicaciones, y sobre sociolingüística y normalización de la lengua gallega. 30
 
Observaciones evaluación
Para superar la asignatura será necesario asistir regularmente a las clases, realizar como mínimo el 60% de las actividades propuestas y obtener como mínimo una nota de 4 puntos, sobre 10, en la presentación oral.

Recibirán la calificación de no presentado los/as estudiantes que non asistan regularmente a las clases y/o no realicen, como mínimo, el 60% de las actividades propuestas.

En la segunda oportunidad (convocatoria de julio), el alumnado será evaluado con el mismo sistema previsto para la primera oportunidad. Deberá realizar aquellas actividades no entregadas en la primera convocatoria, o que no obtuvieron como mínimo el 40% de la nota máxima de cada actividad. La fecha de entrega de las actividades será anunciada por el profesor con antelación suficiente.

El alumnado a tiempo parcial o con dispensa académica tendrá el siguiente sistema de evaluación: lecturas (40%) y trabajo tutelado (60%). El trabajo tutelado versará sobre los mismos temas y tendrá una estructura análoga a la prevista para la presentación oral en la primera convocatoria.

En la convocatoria adelantada de diciembre será aplicado el mismo sistema de evaluación indicado para el alumnado a tiempo parcial o con dispensa académica.
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