|
Guía DocenteCurso Facultade de Filoloxía |
| Grao en Español: Estudos Lingüísticos e Literarios |
 Asignaturas |
| Español Actual |
| Avaliación |
|
|
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Español Actual | Código | 613G01028 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Optativa | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Traballos tutelados | A1 A2 A3 A5 A11 A15 A19 B1 B2 B3 B5 B6 B7 | O tema e as características do traballo detallaranse nun documento exposto en Moodle. Entregárase antes do 1 de decembro. A profesora supervisará a realización do traballo nas tutorías. Se valorarán as habilidades no manexo de material bibliográfico e a sua selección, a adecuación ao estilo académico, o cumprimento das características requeridas e a corrección lingüística, entre outros aspectos, que poden depender do tema elexido. | 20 |
| Estudo de casos | A1 A2 A3 A5 A15 A21 B1 B2 B6 B7 | Avaliaranse dous dos ejercicios propósitos ao longo do cuatrimestre. Se avisará con antelación das datas de corrección en clase ou de entrega. | 20 |
| Proba mixta | A1 A2 A3 A5 A11 A15 A19 A20 A21 A22 B3 B4 B5 B6 B7 | Se realizará un examen en xaneiro, o día indicado no calendario oficial de exames. Tratase dunha proba teórico-práctica na que os alumnos demostrarán que asimilaron os contidos estudiados ao longo do cuatrimestre e que saben aplicar o estudiado á resolución de exercicios prácticos, entre os que haberá un comentario dun texto conversacional. |
50 |
| Presentación oral | A5 A15 B2 B4 B6 | O traballo académico realizado por escrito se expondrá oralmente. Se valorará a soltura na exposición, a adecuación ao estilo académico e a utilización das axudas técnicas. |
10 |
| Observacións avaliación | |||
|
1. Os alumnos que superen a materia na primeira oportunidade e asistan asiduamente a clase (sen unha soa falta de asistencia) obterán un punto extra na cualificación final. 2. En todas as actividades escritas, exame, traballos, exercicios, comentarios, valorarase o uso correcto e adecuado da lingua española. Se penalizarán as faltas de ortografía, as de puntuación e a redacción deficiente. Dependendo da gravidade da falta, por cada unha descontarase da nota entre 0,5 puntos e 1 punto. A penalización será menor para os alumnos Erasmus ou doutros programas de intercambio. 3. A cualificación obtida na proba mixta ou exame será como mínimo de 4 (sobre 10) para aprobar a asignatura, tanto na oportunidade de xaneiro como na de xullo. Si na primeira oportunidade a asignatura está suspensa e a nota do examen é inferior a 5, na segunda oportunidade hai que facer tamen o exame. 4. Os traballos e restantes actividades entregadas fora da data establecida se penalizarán con un 50% da nota. 5. Calquera falta de honradez académica (plaxio, é dicir, utilización de textos ou ideas doutros autores sin indicar a procedencia, copiar nos exames, ou outras formas) se penalizará coa anulación total da actividade. 6. Obterán a cualificación de NP (Non presentado) os alumnos que no se presenten ao exame, aínda que realizaren o resto das actividades. 7. Os alumnos que teñan que superar a asignatura na oportunidade de xullo recuperarán só as actividades suspensas, excepto a presentación oral. Os porcentaxes serán: exame, 50%; traballo, 30%; estudo de casos, 20%. No caso da convocatoria adiantada de decembro (finalización dos estudos) a evaluación farase cun exame teórico-práctico. 8. A asignatura poderá ser adaptada a estudantes con necesidades especiais, así como aos estudantes estranxeiros que non teñan un nivel de español similar ao nativo. 9. Requírese un nivel B1 de español para cursar esta asignatura. Alumnos con dispensa académica de exención de asistencia Os procedementos e porcentaxes de evaluación serán os seguintes, nas duas oportunidades: -Proba mixta: na mesma data e con as mesmas características que para o resto dos alumnos (50%) -Traballo tutelado: o mesmo que para o resto dos alumnos (30%) -Estudo de casos: os exercicios propostos serán específicos para eles e se formularán e entregarán a través de Moodle, nun apartado especial para estes alumnos. As tutorías se concertarán por correo electrónico e realizaranse en horas adecuadas tanto para o alumno como para a profesora. Estes alumnos deben estar especialmente pendentes da comunicación a través de Moodle e do correo electrónico. |
|||
|
