| Grao en Galego e Portugués: Estudos Lingüísticos e Literarios |
 Asignaturas |
| Literatura Gallega y Estudios Socioculturales |
| Metodologías |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Literatura Gallega y Estudios Socioculturales | Código | 613G02032 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Tercero | Optativa | 4.5 | ||||||||||
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| Metodologías | Descripción |
| Trabajos tutelados | A lo largo del curso, y siempre bajo la guía y supervisión de la docente, el alumnado tendrá que elaborar varios ejercicios escritos a partir de las lecturas obligatorias y de los contenidos desarrollados en las sesiones docentes. |
| Análisis de fuentes documentales | Como actividad derivada de las sesiones magistrales, el alumnado tendrá que analizar textos (teóricos o de creación) u otro tipo de materiales (filmes, hipertextos, etc) . Esto implicará un trabajo previo que requerirá un esfuerzo en la actividad no presencial. |
| Lecturas | Será preciso realizar para cada sesión y en los prazos determinados una serie de lecturas básicas, así como las necesarias para la realización de los trabajos. |
| Discusión dirigida | A lo largo de varias de las sesiones del curso, se desarrollarán discusiones, moderadas por la profesora, sobre alguno de los aspectos del temario. Para poder participar adecuadamente será imprescindible haber realizado las lecturas previas definidas para cada sesión. |
| Actividades iniciales | Toma de contacto para conocer el nivel de conocimientos, intereses, motivaciones, etc. |
| Eventos científicos y/o divulgativos | Asistencia y participación a eventos relacionados con la materia que se realicen en la propia facultad o en otros lugares accesibles para el alumnado. |
| Presentación oral | Cada alumna/o tendrá que hacer una presentación oral ante el conjunto de la clase en la fecha que se determinará a principio de curso. Esta presentación consistirá en la exposición de las líneas generales de su trabajo final obligatorio que, a continuación, serán sometidas a discusión. |
| Prueba de ensayo/desarrollo | Prueba escrita en la que se demostrarán los conocimientos y competencias adquiridos a través doel desarrollo de un tema con una cierta amplitud. Cada estudiante tendrá que elaborar un breve ensayo sobre algún aspecto relacionado con el temario, cuya orientación y caracteríaticas formales seguirán las indicaciones establecidas previamente por la profesora. Esta prueba permite evaluar la capacidad de crítica, de síntesis, de comparación, de redacción y de originalidad de la/el estudiante. Implica, por tanto, un estudio amplio y profundo de los contenidos, sen perder de vista el conjunto de las ideas y de sus relaciones. |
| Sesión magistral | En las sesiones docentes se presentarán los contenidos teóricos de la materia en combinación con preguntas dirigidas a los estudiantes y propuestas de ejercicios prácticos. Para cada sesión, el alumnado tendrá que hacer una serie de lecturas obligatorias que serán comentadas posteriormente en clase. |
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