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Facultad de Filología
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Grao en Galego e Portugués: Estudos Lingüísticos e Literarios
 Asignaturas
  Las Lenguas Románicas
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Análisis de fuentes documentales A1 A10 A11 A12 A14 A15 B1 B2 B3 B5 B6 B7 B8 C3 Se valorará la destreza en la identificación en los textos de los rasgos explicados en clase. 25
Prueba mixta A9 B5 B7 B8 C6 Se valorará la corrección y el grado de profundidad en las respuestas, según lo requerido en cada caso, así como la corrección lingüística. El caso de los estudiantes Erasmus será objeto de consideración especial, aunque se exigirá igualmente un mínimo de corrección. 45
Sesión magistral A2 A7 A13 A23 A24 A25 A26 A27 A28 B5 B8 B10 C4 Se tendrá en cuenta la asistencia a las clases y la participación activa en ellas. 10
Recensión bibliográfica A14 B3 B5 B7 B8 C6 Se valorará el análisis completo y la reflexión crítica sobre la(s) obra(s) leídas(s), así como la corrección en la expresión. 20
 
Observaciones evaluación

Si durante el curso se programase algún evento científico o cultural que la profesora considerase de interés para el alumnado, la participación en el mismo podría pasar a computar en la evaluación, lo que comportaría una reestructuración de los porcentajes señalados, sustituyendo las correspondiente a la asistencia a las sesiones magistrales. 

El alumno llevará la calificación de NP si no realiza ninguna de las actividades avaliables o si solo realiza una, siempre que ésta sea la recensión o el análisis de fuentes documentales. Si solo se presenta a la prueba mixta, será evaluado.

Para obtener un Aprobado en la primera oportunidad, el alumno deberá realizar todas las actividades propuestas y ser calificado con un mínimo de 5 en cada una de ellas.

En la segunda oportunidad, el alumno deberá completar la entrega de las actividades no realizadas o suspensas y alcanzar la puntuación requerida; si el carácter de la prueba no lo permite (presentación oral del análisis documental), deberá realizar otra actividade similar que será indicada por la profesora.

El sistema de evaluación será objecto de adaptación para los alumnos con dispensa académica. En virtud de la diversidad de situaciones posibles, en su momento, de darse el caso, se indicará el sentido de esta adaptación, de modo que aquellas sesiones, pruebas, etc. en las que no puedan participar sean compensadas con otras. 

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