Guía DocenteCurso
Facultade de Filoloxía
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Grao en Inglés: Estudos Lingüísticos e Literarios
 Asignaturas
  Estudios de Lengua Inglesa
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Presentación oral A6 A9 B1 B2 B3 B4 B5 B6 Como complemento del trabajo tutelado, en este caso, además de los contenidos y la originalidad del trabajo, se valorará la corrección lingüística y expositiva y el manejo de distintas herramientas para la exposición oral. 10
Trabajos tutelados A1 A9 A11 A14 A15 A18 A19 A20 B1 B2 B3 B5 B6 B7 B8 C6 Se valorarán tanto los conocimientos adquiridos como la originalidad de los enfoques y de las aportaciones así como la corrección de la expresión escrita. 20
Taller A2 A6 A9 A10 A11 A15 B4 C2 A lo largo del curso se recogerán o se evaluarán en el aula ejercicios, pequeñas actividades o pruebas relacionadas con lo expuesto en las sesiones magistrales y trabajado en los talleres o en relación con las lecturas recomendadas. Podrán hacerse en fechas fijadas con antelación o sin previo aviso. La participación activa en las aulas de DI o TGR se tendrá en cuenta también en la evaluación final de este bloque (5%). 20
Prueba mixta A1 A2 A3 A6 A9 A10 A11 A15 A18 B6 C2 Se realizarán pruebas parciales a lo largo del curso. La prueba final se realizará en la fecha oficial marcada por la Facultad. Será obligatorio presentarse a la prueba final si no se superaron las pruebas parciales durante el curso. 50
 
Observaciones evaluación

IMPORTANTE

Para superar la
materia, la suma de la prueba final, el trabajo tutelado, la
presentación oral y demás actividades evaluables deberá ser 5 sobre 10,
teniendo en cuenta que la calificación mínima de cada una de las partes
(actividades del taller/ trabajo tutelado y exposición oral de lo
mismo/prueba mixta final) deberá ser de 4 puntos sobre 10.


Se aplicará una
penalización sobre la calificación final de trabajos y
actividades si estos son entregados fuera de plazo sin causa
justificada. 

Los trabajos con evidencia de plagio serán calificados automáticamente con la calificación de 0. Para este fin se podrá usar la aplicación Turnitin, que reconoce trabajos previamente presentados en esta o en otras universidades, incluso del mismo estudiante.


La participación activa extraordinaria en las distintas tareas de la clase, así como todo el material de extra-credit que el alumnado realice a lo largo del cuatrimestre, podrá suponer hasta un 5% extra en la nota final. Esto incluye trabajos voluntarios, lecturas alternativas o cualquier otra actividad propuesta por el profesorado, o propuesta por el alumnado y aceptada por el profesorado.


Los alumnos/las que no se presenten el día de las pruebas
objetivas de junio o julio conseguirán la calificación de NP, si no entregaron más del 50% de actividades durante el curso.

LAS FECHAS DEL TRABAJO TUTELADO, PRESENTACIÓN ORAL Y PRUEBA MIXTA serán anunciadas con mucha antelación.

EVALUACIÓN JULIO: Los/las estudiantes que no hayan obtenido un 4 en cada uno de los  bloques evaluables (aunque la nota media sea superior a 5) tendrán que ir a la oportunidad de julio, en la que podrán recuperar las partes suspensas según la siguiente distribución de porcentajes: entrega de un trabajo tutelado escrito, que defenderán con una exposición oral (30%), entrega de actividades escritas semejantes a las evaluadas a lo largo del curso (20%) y prueba mixta sobre los contenidos del curso (50%).


CONVOCATORIA ADELANTADA DE DICIEMBRE: Los alumnos que se presentan a la convocatoria adelantada de diciembre se evaluarán según las normas especificadas para la oportunidad de julio.
 


ALUMNADO CON DISPENSA: El alumnado matriculado a tiempo parcial y que tenga concedida una
dispensa académica, tal y como establece la Normativa de esta universidad, será
evaluado en cualquiera de las dos oportunidades siguiendo los mismos criterios
que para la segunda oportunidad de julio.


Atención a la diversidad:
Existe una oficina (ADI) en la universidad que
se especializa en "atender los miembros de la comunidad universitaria con
necesidades especiales derivadas de la discapacidad o de otras formas de
diferencia frente a la población mayoritaria". El alumnado que lo desee
puede hablar la profesora Ana Veleiro para conseguir más información o ponerse
directamente en contacto con la ADI en http://www.udc.es/cufie/uadi/. También
en el teléfono 5622 o en la dirección de email adi












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