|
Guía DocenteCurso Facultade de Filoloxía |
| Grao en Inglés: Estudos Lingüísticos e Literarios |
 Asignaturas |
| Español como L2 |
| Contidos |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Español como L2 | Código | 613G03048 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Cuarto | Optativa | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| 1. A adquisición de linguas estranxeiras e segundas linguas | 1.1. Precisions conceptuais 1.2. Algunhas teorías sobre a aprendizaxe da L2 1.3. Factores condicionantes na aprendizaxe da L2 |
| 2. Métodos e enfoques do ensino do ELE | 2.1. Metodoloxía, método, enfoque: precisións teminolóxicas 2.2. Evolución histórica dos principais métodos previos ao enfoque comunicativo 2.3. Enfoque comunicativo: MCER e PCIC 2.4. Novas perspectivas: ensino de ELE con fins específicos; AICLE. |
| 3. Didáctica de ELE | 4.1. Competencias, destrezas e contidos 4.2. Materiais didácticos 4.3. Evaluación e corrección |
| 4. Novas tecnoloxías no ensino de ELE | Uso práctico das TIC no ensino de ELE. |
|
