Introducción al funcionamiento del sistema nervioso, para que el estudiante entienda conceptos como neuromodulación, redes neuronales, circuitos, etc desde un punto de vista fisiolóxico que le permita luego aplicar estos conocimientos en las aproximaciones teóricas al sistema
Plan de contingencia
1. Modificación de los contenidos
• No se realizarán cambios
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
• Todas, pero en caso de ser necesario, se trasladarán del aula “física” al aula virtual (Teams y Moodle).
*Metodologías docentes que se modifican
• Ninguna
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
• Correo electrónico de manera diaria para resolver dudas puntuales y solicitar tutorías personalizadas vía Teams.
• Moodle: diario para acceder a los contenidos y foros de discusión relacionados con la materia.
• Teams: de manera semanal en franja horaria designada para la materia, y realización de tutorías solicitadas por los alumnos, tanto grupales, como individuales.
4. Modificaciones en la evaluación
• No se realizarán cambios. La única excepción sería la imposibilidad total de llevar a cabo el examen presencial, en tal caso, se realizaría de modo virtual vía Moodle/Teams.
*Observaciones sobre la evaluación :
• La oportunidad de julio estará sometida a los mismos criterios que la de junio.
5. Modificaciones de bibliografía ó webgrafía
• Todos los libros/recursos son bibliografía recomendada, pero en caso de imposibilidad para acceder fisicamente a las bibliotecas, se recomienda al alumnado que use los libros de Neurociencias presentes en:
https://www.udc.es/gl/biblioteca/recursos_informacion/libros_electronicos/libreria-pons_0001/
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
