Coordinada pola Universidade de Vigo. Consultade a guía en:
https://secretaria.uvigo.gal/docnet-nuevo/guia_docent/index.php?centre=305&ensenyament=V05M175V01&assignatura=V05M175V01206&fitxa_apartat=31&any_academic=2021_22
Plan de continxencia
No caso de que a docencia deba levar a caso de maneira totalmente remota, utilizaranse as mesmas metodoloxías e realizaranse as mesmas probas que se desenvolverían de maneira presencial nas aulas e/ou nos laboratorios da Escola, que pasarán a desenvolverse en liña a través do Campus Remoto e Moovi.
No caso de que a avaliación sexa non presencial, o peso das distintas probas de avaliación pasaría a ser o seguinte:
- Exame de preguntas obxectivas: 30 %
- Resolución de problemas e/ou exercicios: 30 %
- Informes de prácticas: 40 %
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
- Platform Architecture - Android Developers: https://developer.android.com/guide/platform/ - Android Secure: https://source.android.com/security
- Android Enterprise: https://www.android.com/enterprise/
- Mobile Threat Catalogue - NIST: https://pages.nist.gov/mobile-threat-catalogue/
- OWASP Mobile Security Project: https://www.owasp.org/index.php/OWASP_Mobile_Security_Project
- ENISA: Smartphone Secure Development Guidelines: https://www.enisa.europa.eu/publications/smartphone-secure-development-guidelines-2016
- Guía de Seguridad de las TIC CCN-STIC 453E. SEGURIDAD DE DISPOSITIVOS
MÓVILES: ANDROID 9.x. Centro Criptográfico Nacional. NIPO: 083-19-015-2: https://www.ccn-cert.cni.es/pdf/guias/series-ccn-stic/400-guias-generales/3588-ccnstic-
453g-guia-practica-de-seguridad-en-dispositvos-moviles-android-9/file.html
- Guía de seguridad de las TIC (CCN-STIC-457): Gestión de dispositivos
móviles: https://www.ccn-cert.cni.es/series-ccn-stic/guias-de-accesopublico-
ccn-stic/14-ccn-stic-457-herramienta-de-gestion-dedispositivos-
moviles-mdm/file.html
(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica
da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do
órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías
Asignaturas
