|
TipoA
|
Código |
|
| |
Mixto |
| |
AM1 |
CE1 - Coñecer e aplicar os conceptos, metodoloxías e tecnoloxías de procesado de imaxe |
| |
AM2 |
CE2 - Coñecer e aplicar técnicas de aprendizaxe automática e recoñecemento de patróns aplicadas a visión por computador |
| |
AM3 |
CE3 - Coñecer e aplicar os conceptos, metodoloxías e tecnoloxías de análises de imaxe e vídeo |
| |
AM4 |
CE4 - Concibir, desenvolver e avaliar sistemas complexos de visión por computador |
| |
AM5 |
CE5 - Analizar e aplicar métodos do estado da técnica en visión por computador |
| |
AM6 |
CE6 - Coñecer e aplicar os fundamentos dos sistemas de adquisición de imaxe e de visión artificial |
| |
AM7 |
CE7 - Coñecer e aplicar os fundamentos da adquisición de imaxe médica e o seu procesamento e análise |
| |
AM8 |
CE8 - Comunicar e diseminar os resultados e conclusións da investigación no ámbito da visión por computador |
| |
AM9 |
CE9 - Coñecer e aplicar os conceptos, metodoloxías e tecnoloxías para o recoñecemento de patróns visuais en escenas reais |
|
TipoB
|
Código |
|
| |
Mixto |
| |
BM1 |
CB6 - Posuír e comprender coñecementos que acheguen unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación |
| |
BM2 |
CB7 - Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornas novas ou pouco coñecidas dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo |
| |
BM3 |
CB8 - Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos |
| |
BM4 |
CB9 - Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións –e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan– a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüidades |
| |
BM5 |
CB10 - Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun modo que haberá de ser en gran medida autodirixido ou autónomo |
| |
BM6 |
CG1 - Capacidade de análise e síntese de coñecementos |
| |
BM7 |
CG2 - Capacidade para analizar as necesidades dunha empresa no ámbito da visión por computador e determinar a mellor solución tecnolóxica para a mesma |
| |
BM8 |
CG3 - Capacidade para desenvolver sistemas de visión por computador dependendo das necesidades existentes e aplicar as ferramentas tecnolóxicas máis axeitadas |
| |
BM9 |
CG4 - Capacidade de análise crítica e de avaliación rigorosa de tecnoloxías e metodoloxía |
| |
BM10 |
CG5 - Capacidade para identificar problemas sen resolver e achegar solucións innovadoras |
| |
BM11 |
CG6 - Capacidade para identificar resultados teóricos ou novas tecnoloxías con potencial innovador e convertelos en produtos e servizos de utilidade para a sociedade |
| |
BM12 |
CG7 - Capacidade de aprendizaxe autónoma para a especialización nun ou máis campos de estudo |
|
TipoC
|
Código |
|
| |
Mixto |
| |
CM1 |
CT1 - Ejercer la profesión con conciencia clara de su dimensión humana, económica, legal y ética y con un claro compromiso de calidad y mejora continua |
| |
CM2 |
CT2 - Capacidad de trabajo en equipo, organización y planificación |
| |
CM3 |
CT3 - Desarrollo del espíritu innovador y emprendedor |
| |
CM4 |
CT4 - Capacidad para comprender el significado y aplicación de la perspectiva de género en los distintos ámbitos de conocimiento y en la práctica profesional con el objetivo de alcanzar una sociedad más justa e igualitaria |
| |
CM5 |
CT5 - Incorporar en el ejercicio profesional criterios de sostenibilidad y compromiso ambiental. Adquirir habilidades en el uso equitativo, responsable y eficiente de los recursos |
Competencias do título