Ciencias da Computación e Tecnoloxías da Información Computación
Coordinador/a
Rivero Cebrián, Daniel
Correo electrónico
daniel.rivero@udc.es
Profesorado
Molares Ulloa, Andrés
Pazos Sierra, Alejandro
Rivero Cebrián, Daniel
Correo electrónico
andres.molares@udc.es
alejandro.pazos@udc.es
daniel.rivero@udc.es
Web
Descripción general
Esta asignatura presenta una visión global del aprendizaje automático. En el temario se explican las distintas técnicas y métodos, incluyendo aprendizaje supervisado, no supervisado y por refuerzo. En la parte práctica se realizará la resolución de un caso real.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
No se realizan cambios.
2. Metodologías
Se mantienen las metodologías.
Se cambia el carácter de prueba de evaluación escrita por prueba de evaluación realizada de forma no presencial. Esta prueba final es necesaria para realizar una evaluación individualizada de cada estudiante, puesto que las prácticas y trabajos se realizan en grupos.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
Uso de Moodle para proporcionar el material al alumnado.
Uso del foro de Moodle para comunicar todos aquellos eventos de la asignatura (modificaciones, entregas de prácticas, etc.)
Docencia síncrona en horario de clase y asíncrona a través de Teams.
Tutorías a través del chat de Teams de forma continua.
Tutorías a través del correo electrónico de forma continua.
4. Modificaciones en la evaluación
Se mantienen los mecanismos de evaluación, con el cambio mencionado de la prueba escrita, que pasa a ser no presencial.
*Observaciones de evaluación:
Se elimina la necesidad de obtener una nota mínima en el examen de teoría. El resto de observaciones de evaluación se mantienen.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
No se realizan cambios.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
