Comprender los fundamentos de la inferencia estadística, conociendo las condiciones de aplicación de las diversas pruebas estadísticas, paramétricas y no paramétricas, comprobando, con los procedimientos adecuados, el cumplimiento de tales condiciones en casos concretos.
Aprender a enjuiciar la correcta aplicación de las pruebas estadísticas a casos reales. Para ello, se utilizará el lenguaje R.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
No se realizarán cambios
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
Se mantienen todas las metodologías docentes (sesión magistral, prácticas de laboratorio, seminario y prueba mixta), cambiando únicamente los mecanismos de atención personalizada al alumnado, que consistirán en vídeo-tutoriales, clases virtuales y tutorías virtuales
*Metodologías docentes que se modifican
Ninguna
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
Moodle, 1-2 veces por semana para proporcionar el material, consistente en apuntes, vídeo-tutotiales o vídeos de las clases
Teams, 2-3 veces por semana (para tutorías virtuales o clases virtuales)
4. Modificacines en la evaluación
No habrá modificaciones en la evaluación, salvo que esta se realizará utilizando las herramientas Moodle y Teams
*Observaciones de evaluación:
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
No hay modificaciones
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
